苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首《池上》同步练习D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础题 (共16题；共93分)
1. （5分）看拼音，写词语 chēnɡ chuán xiǎo tǐnɡ fú pínɡ yòu zhì cè miàn ________
________
________
________
________
2. （6分）选择划线字的正确读音。
圣经（jìng jīng）________ 戏院（xì xǜ）________ 簇拥（cù chù）________ 哗笑（huá huā）________ 沉寂（jì jī）________ 笼罩（zhào zhāo）________ 3. （6分）读一读，连一连。
出 水 迹 莲 蜓 萍 泉________ 露________ 采________ 踪________ ________ 蜻________
4. （4分）找出下列句子中的反义词。
①老师赞美言行好的同学，批评淘气、不听话的同学。________——________ ②大家要节约用水，千万不能浪费。________——________ 5. （10分）默写古诗 池上 ________
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浮
________ ________ ________ ________ 小儿垂钓 ________
________ ________ ________ ________ 6. （4分）我会根据内容连线。
泉眼无声惜细流________ 浮萍一道开________ 出。
早有蜻蜓立上头________ 过的痕迹。
不解藏踪迹________ 7. （4分）我会根据内容连线。
泉眼无声惜细流________ 浮萍一道开________ 出。
早有蜻蜓立上头________ 过的痕迹。
不解藏踪迹________ 8. （11分）给下面的汉字组词。 泉 泉水 ________ ________
第 2 页 共 8 页他不知道怎么掩藏踪迹。 泉眼很爱惜地让泉水悄然流水面的浮萍上留下了一条船儿划 就已经有蜻蜓落在它的上头。他不知道怎么掩藏踪迹。 泉眼很爱惜地让泉水悄然流水面的浮萍上留下了一条船儿划 就已经有蜻蜓落在它的上头。
荷 ________ ________ ________ 爱 ________ ________ ________ 树 ________ ________ ________ 9. （6分）课文内容我知道。
①《池上》是________朝大诗人________写的，诗中“________”写出了小娃的天真顽皮。 ②《小池》是________朝大诗人________写的，诗中“ ________” 这句最有名，给全诗增添了无限情致。 10. （6分）课文内容我知道。
①《池上》是________朝大诗人________写的，诗中“________”写出了小娃的天真顽皮。
②《小池》是________朝大诗人________写的，诗中“________”这句最有名，给全诗增添了无限情致。
11. （6分）把下面描写儿童活动的诗句补充完整，并背诵。 ①________，歌声振林樾。 ②________，飞入菜花无处寻。 ③________，忙趁东风放纸鸢。 ④________，溪头卧剥莲蓬。 ⑤________，也傍桑阴学种瓜。 ⑥________，短笛无腔信口吹。 12. （5分）解释下列词语。 ①一道 ②浮萍
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13. （5分）用下列词语造句。 ①小艇 ②不解
14. （5分）将下列陈述句改成疑问句。 ①这幅画是我们班蔡颖画的。 ②不好好学习，自然不能取得好成绩。 15. （5分）给出正确的解释。 ①不解 ②浮萍
16. （5分）翻译诗句。 不解藏踪迹。
二、 阅读理解 (共3题；共15分)
17. （5分）说说你对《池上》这首诗的理解。 18. （5分）说说《池上》这首诗的写作手法。 19. （5分）为《池上》写一段赏析。
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参考答案
一、 基础题 (共16题；共93分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
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