语文阅读理解答题格式试卷（C卷）
1. 将文章标题换成***好不好？为什么？ 答题公式：
（如果是作者改的）：好，因为这个标题+标题的作用 （如果是命题人改的）：不好，因为原标题+标题的作用，而改后的标题未能体现。
2. 比较文章标题与***哪个更好？为什么？
答题公式：文章标题好，因为原标题+标题的作用，而***标题未能体现。
3. “***”线索的作用是什么？
答题公式：文章以“***”为线索，中间串写了“***”、 “***”几件事，组成一种串式结构，选材典型，脉络清晰，主旨鲜明。 3. 将全文或**部分分成几个部分。（即划分段落） 答题思路：
（1可以按时间推进划分，时间词语为标志） （2可以按空间变换划分，地点词语为标志） （3可以按感情变化划分）
（4按逻辑关系划分，如总分式、并列式） 4.**部分文章写得很简略，原因是什么？
答题公式：原因是（1）简写的内容与主题关系不太密切；（2）内容后文有所交待。
5.**部分文章写得很详细，原因是什么？
答题公式：详写的内容一是为下文作铺垫；二是为了给读者留下深刻的印象；三是突出人物的***特点。
6.找出文中你最喜欢的句子，并说说理由。
答题公式：我喜欢**句，因为它***（从修辞、用词、句式、哲理和内容等角度任选一个或多个进行品析） 7.文章以***开头的作用。
答题公式：文章以***开头，有着总起全文或开篇点题的作用，渲染***气氛，突出表现了***，同进引出下文或与下文***呼应。 8.将文章开头去掉，好不好，为什么？
答题公式：不好，因为开头有****的作用。 9.文间结尾在内容上的作用是什么？
答题公式：结尾部分表达了******，深化了*****的主旨，强化作者
*****的观点。
10.有人认为文章的结尾段多余，可以删除。你同意吗？请谈谈你的看法和理由。 答题公式：“不多余”+结尾的作用。
11.如果把本文的结尾改换成另外一句话好不好？为什么？ 答题公式：不好+结尾的作用。
12.文中写***的内容，有什么作用？
答题公式：一是为下文的****内容作铺垫（埋下伏笔）；二是与上文照应。
13.文中****处的伏笔的作用是什么？ 答题公式：交代储蓄，使文章结构严密、紧凑，读者读到下文内容时，不至于产生突兀怀疑之感。
14.本文采用第三人称的写法，直到文章结尾才点明他的身份。这样的写法有什么好处？
答题公式：使文章结构精巧，激发读者饶有趣味地不断往后读，寻找答案。
15.本文采用第三人称的写法，但到***得却换用了第二人称。这样写的好处是什么？
答题公式：好处是第二人称便于情感交流。 16.本文采用了第几人称？试体会其妙处。 答题公式：
（1）本文采用了第一人称的写法，便于直抒胸臆 ，增加对人物和事件叙述的真实感和亲切感。
（2）本文采用了第二人称的写法，形成面对面的交流，便于直抒胸臆，增加文章的亲切感。
（3）本文采用了第三人称的写法，显得客观，不受时空限制，便于叙事和议论。
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