小学综合实践活动五年级《儿童公园之旅》教学设计新部编版

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan

教师学科教案

[ 20 – 20 学年度 第__学期 ]

任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________

xx市实验学校

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

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小学综合实践活动五年级《儿童公园之旅》教学设计

（适用于五年级）

“儿童公园”占地12。5公顷，免费向游人开放，是市级综合性公园，集休闲娱乐、观赏浏览为一体，并成为城市绿地的重要组成部分。作为儿童活动、学习、游戏、娱乐的场所，它占地面积大，设施齐全，我们经常去玩，让我们再一次走进儿童公园。通过我们的探究、实践，使儿童公园更加完善，受到更多的小朋友的喜欢。

能给这些各种姿态的雕塑取个好听的名字吗？

1、你觉得公园内的雕塑符不符合各个景点的需要？ A：符合 B：基本符合 C：不符合 D：没注意 2、你觉得的公园内雕塑的艺术性强不强？ A：强 B：还可以 C：没有艺术性 D：没注意 3、你觉得公园内雕塑保护得好不好？ A：很好 B：还可以 C：不好 D：没关心 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

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4、你觉得公园内的雕塑含义深刻吗？ A：深刻 B：一般 C：没有什么含义 D：没注意 调查一下，小朋友喜欢那种雕塑？公园内的雕塑符不符合各个景点的需要？他的艺术性强不强？公园内雕塑保护得好不好？

调查表

调查儿童公园雕塑的破坏情况。分析造成的原因和可能造成的危害，并提 出具体的解决措施。

你关注过儿童公园的活动设施吗？

关于儿童公园的设施安全调查

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰