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2018高中数学必修三练习:1.1算法的含义 Word版含答案

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数学

第一章 算法初步 1.1算法的含义

【新知导读】

1.什么是算法?试从日常生活中找3个例子,描述它们的算法.

2.我们从小学到初中再到高中所学过的许多数学公式是算法吗?

【范例点睛】

例1. 早上从起床到出门需要洗脸刷牙(5min)、刷水壶(2min)、烧水(8min)、泡面(3min)、

吃饭(10min)、听广播(8min)几个步骤.从下列选项中选出较好的一种算法

A.第一步洗脸刷牙、第二步刷水壶、第三步烧水、第四步泡面、第五步吃饭、第六步听广播. B.第一步刷水壶、第二步烧水同时洗脸刷牙、第三步泡面、第四步吃饭、第五步听广播 C第一步刷水壶、第二步烧水同时洗脸刷牙、第三步泡面、第四步吃饭同时听广播. D.第一步吃饭同时听广播、第二步泡面、第三步烧水同时洗脸刷牙、第四步刷水壶. 思路点拨:从四个答案所给出的步骤是否合理、最少需要花费多少时间入手,进行判断. 易错辨析:选择A很大程度上是受人们的通常的习惯所影响,即起床后首先应该洗脸刷牙再做其他的事情.

方法点评:作为完成过程的算法来说,要讲究一个优劣之分,也即完成这个过程用时最少的是一个好算法,所以.应选C.

例2.一位商人有9枚银元,其中有1枚略轻的是假银元.你能用天平(不用砝码)将假银元找出来吗?

思路点拨:最容易想到的解决这个问题的一种方法是:把9枚银元按顺序排成一列,先称前2枚,若不平衡,则可找出假银元;若平衡,则2枚银元是真的,再依次与剩下的银元比较,就能找出假银元.

这种算法最少要称1次,最多要称7次,是不是还有更好的办法,使得称量次数少一些?我们可以采用下面的方法: 1.把银元分成3组,每组3枚.

2.先将两组分别放在天平的两边.如果天平不平衡,那么假银元就在轻的那一组;如果天平平

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衡,则假银元就在未称的第3组里.

3.取出含假银元的那一组,从中任取两枚银元放在天平的两边,如果左右不平衡,则轻的那一边就是假银元;如果天平两边平衡,则未称的那一枚就是假银元.

方法点评:经分析发现,这种算法只需称量2次,这种做法要明显好于前一种做法.从以上两个问题中可以看出,同一个问题可能存在着多种算法,其中一些可能要比另一些好.在实际问题和算法理论中,找出好的算法是一项重要的工作. 【课外链接】

1.设计一个算法,求840与1764的最大公因数.

思路点拨:该算法是在对自然数进行素因数分解的基础上设计的.解答这个问题需要按以下思路进行.

首先,对两个数分别进行素因数分解:

840?23?3?5?7, 1764?22?32?72.

其次,确定两数的公共素因数:2,3,7.

接着,确定公共素因数的指数:对于公共素因数2,22是1764的因数,2是840的因数,因此

322是这两个数的公因数,这样就确定了公共素因数2的指数为2.同样,可以确定出公因数3和7

的指数均为1.这样,就确定了840与1764的最大公因数为

22?3?7?84

【随堂演练】

1.算法是指 ( ) A.为解决问题而编写的计算机程序 B.为解决问题而采取的方法和步骤 C.为解决问题而需要采用的计算机程序 C.为解决问题而采用的计算方法 2.看下面的四段话,其中不是解决问题的算法的是( ) (A)从济南到北京旅游,先坐火车,再坐飞机抵达

(B)解一元一次方程的步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1 (C)方程x-1=0有两个实根

(D)求1+2+3+4+5的值,先计算1+2=3,再求3+3=6,6+4=10,10+5=15,最终结果为15 3.方程??2

2x?3y?7的解集是_______________

?3x?4y?104.买一个茶杯1.5元,现要写出计算买n个茶杯所需要的钱数的一个算法,则这个算法中必须要

数学

用到的一个表达式为_______________ 5.设计算法,判断97是否为素数.

6.设计算法,求1356和2400的最小公倍数.

7.有两个瓶子A和B,分别盛放醋和酱油,要求将它们互换(即A瓶原来盛醋,现改盛酱油;B瓶则相反)

8.设计算法,将三个数按从大到小的顺序排列.

数学

9.有13个球看上去一模一样,但其中一个质量不同(它比其他12个略重),现在有一个天平(没有砝码),要求给出一种操作方法,把这个球找出来.

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