辩论赛主席主持词
(本主持词仅供参考，主席可根据赛场具体情况发挥)
各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。
各位来宾，大家早上好!欢迎大家来到六约学校2017-2018学年学生会主席竞选的辩论赛现场。
1.首先，让我介绍参加此处学生会主席辩论赛竞选的评判团老师们：
吴小金校长；德育处龚伟志主任；育处曾功熙副主任；团支书兼大队辅导员刘梦玲老师；八1班班主任 老师；八2班班主任 老师；八3班班主任 老师；八4班班主任 老师；八5班班主任 老师；八6班班主任 老师。
让我们用热烈的掌声感谢评委老师的到来。
2.参加主席竞选的同学都是我们学生会干部里的佼佼者，她们各具风采，具有领袖风范，今天他们即将开展一次英雄好汉的角逐。让我们用热烈的掌声欢迎他们出场。（4个人上来）
请各位学生会主席候选人，做简要的自我介绍。（4人做自我介绍） （用手势示意他们退）
3.紧张的时刻，即将到来。六约学校2017-2018学年学生会主席竞选的辩论赛，正式开始！
今天参加本场比赛的两支队伍是： 正方：
反方：
担任本场比赛点评的嘉宾是：
院(系)团/党委副书记 老师
4.各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。 本场比赛的辩题是有关于 的话题：是否知足常乐
(对辩题作简要介绍)人生不如意十常八九。对于八九，我们要知足还是不知足。知足常乐，还是不知足常乐呢？
正方所持观点是：知足常乐 反方所持观点是：不知足常乐
5.（1）首先，由正方一辩阐述正方观点，时间三分钟，请。 ……
（2）谢谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是三分钟，请。 ……
6.感谢反方一辩的发言，下面进入攻辩环节。
（1）首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问，答者只准答。每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒。总计时间1分30秒。请。 ……
（2）谢谢，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。 …… （3）谢谢，接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。 ……
（4）谢谢，接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。 …… 7.感谢双方辩手的精彩发言。
（1）下面请正方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒。有请。 …… （2）谢谢，现在请反方一辩进行攻辩小结，时间也是1分30秒。有请。 …… 8.感谢反方一辩的精彩陈词，接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论，双方各有4分钟时间，正方四辩首先发言。 …… 谢谢，经过八名辩手精彩的自由辩论后，请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题，所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题，提问前请提问者说明您的班级，提问时请简洁明了，原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟，其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕时间未尽，其他人可继续。
（1）现在请观众朋友向正方选手提问，请。 ……
（2）感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答，下面请观众朋友向反方选手提问，请。 ……
（3）感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答，下面请观众朋友向正方选手提问，请。 ……
（4）谢谢，请观众朋友向反方选手提问，请。 …… 9.（1）请反方四辩总结陈词，时间3分钟，请。 ……
（2）感谢反方四辩的精彩陈词，下面请正方四辩总结陈词，时间也是3分钟，请。 ……
感谢正方四辩的精彩陈词。到这里，本场比赛就告一段落了。根据比赛规则，在宣布成绩之前，请我们的点评嘉宾：
为今晚这场辩论作点评，有请。
谢谢 老师的精彩点评。
现在评判结果已经出来了，(本场比赛的最佳辩手是： ，让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。) 下面我郑重宣布，经过评判团认真的评判，最终以 比 的结果判定本场比赛的优胜队是：
请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。
本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢各位的关心与支持，衷心的谢谢大家！
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