(新北师大版版版)2018-2019学年度六年级数学下册

（新北师大版版版）2018-2019学年度六年级数学下册

总复习——行程问题

班级______姓名______

1. 一辆汽车从甲地开往乙地，第一2018--2019小时行了65千米，第二2018--2019小时行了全程的，这时超过中点10千米，甲乙两地相距多少千米？

2. 从甲地到乙地，大车要行62018--2019小时，2018--2019小车要行42018--2019小时，两车同时从两地相向而行，在离两城公路中点36千米处相遇，求甲乙两城之间的距离。

3. 一列快车从甲地到乙地需要202018--2019小时，一列慢车从乙地到甲地需要

302018--2019小时，两车同时从两城相向出发，相遇时，慢车距离甲地还有1080千米，甲乙两地相距多少千米？

4. 客货两车同时从甲乙两地相对开出，经过82018--2019小时相遇后，客车继续向前开出到乙地还要42018--2019小时，已知客车每2018--2019小时比货车快35千米，甲乙两地间的公路长多少千米？

5. 一列客车和一列货车同时从甲乙两站相对开出，经32018--2019小时相遇，相遇后继续行驶，又经过22018--2019小时客车到达乙站。已知货车每2018--2019小时比客车少行30千米。客车每2018--2019小时行多少千米？

6. 一辆汽车和一辆摩托车同时从AB两地相对开出，相遇后两车继续向前行驶，当摩托车到达A地，汽车到达B地后，两车立即返回。已知第二次相遇距A地还有130千米，汽车与摩

托车的速度比是

，AB两地相距多少千米?

7. 一辆汽车从甲地开往乙地，如果每2018--2019小时少行10千米，就会比计划时间多走，

如果速度提高，就会比计划少用22018--2019小时，甲乙两地相距多少千米?

8. 甲乙两人同时从东镇到西镇，当甲走了全程的时，乙只走了9.6千米，当甲到达西镇

时，乙距西镇还有全程的

，求东西两镇相距多少千米？

9. 甲乙两辆汽车同时从A往B驶出，出发后，甲乙两车速度比是，当甲车行至中点时，

乙离中点还差60千米，当乙车到达中点后，速度提高了50，当甲车到达B地时，乙离B地还有多少千米？

10. 甲乙两车分别从AB两地同时出发，相向而行，出发时候，甲乙的速度比是后，甲速减少20，乙速增加

，相遇

，这时当甲到达B地时，乙离A地还有10千米，AB两地相

距多少千米?

11. 甲车行32018--2019小时的路程乙车要行52018--2019小时，甲乙两车同时从A出发向B地行驶，甲车到达B地后立即返回，在距B地60千米处与乙车相遇，当乙到达B地时，甲车距A地还有多少千米？

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12. 甲乙两车分别从AB两地同时出发，相向而行，甲每2018--2019小时行80千米，乙每

2018--2019小时行全程的10，当乙行的路程与未行的路程比是可到达B地，求两地相距多少千米?

时，甲车再行全程的，

13. 甲乙两人分别从AB两地同时出发，相向而行，出发时，他们的速度比是一次相遇后，甲的速度提高了

，乙的速度提高了

，他们第

，这样当甲到达B地时，乙离A

地还有14千米，那么AB两地的路程是多少千米？

14. 甲乙两个人分别从AB两地同时同向而行，经过42018--2019小时15分钟，是甲在C处追上乙，这时两人共行了41千米，乙从A到B要行12018--2019小时45分钟，求AB两地相距多少千米？

每天要做的事情写在小字条上，做完一件划掉一件，哪怕有一件没做完，都绝不去睡觉。这个习惯坚持了6年，很有用，而且让我每天都有成就感。————一位高考状元的话。 必须明确自己想学的是什么？明确自己想要的是什么？人的努力，其实都是为了达到这些目标创造条件。知识的积累不过是创造条件的一种有效方法。通过不断地提高效率，提高行为的有效性，合理定位，降低失败的风险等等途径来充实和完善自身。学习专家警示：没有自觉，没有信心，任何高效的学习方法都没有用。学习方法虽然很重要，但更重要的是学习的主动性、自觉性和学习的方向性。这首先是优胜心态。优胜心态是指认为自己能够做得比别人好，现在能够比过去好、将来能够比现在好的心态。 首先是信心。要相信自己能够超越自己，能够面对并更好地解决现存的或即将到来的问题。 其次是主动性。在问题到来的时候，要能够主动地去认识它、了解它，摸索其中的关系。 再则是采取行动。将问题解决化解为具体的目标。 只有自觉，才能够用心。特别是在强化学习的过程中，那种高强度的活跃脑细胞的运动，离开了自觉，可能什么效果都没有。 信心才能够坚持，才可以突破自己在长久的迷失中形成的心理障碍，比如学习恐惧，缺乏耐心等等。集中精力学习，要把被动学习变为主动学习。 1.要学会制定学习计划，有计划的学习。 宽松的学习环境下，更要自觉的学习。有些同学管不住自己，放任自流，不能自觉的找课外题做，预习，复习。这样的同学多半缺乏自制力，不刻苦。长此以往，与那些能够自觉学习的同学，差距就会越来越大。等你发现差距的时候，一般就很难赶上了，因为大家都在一个水平的时候，你都不能让自己努力自觉的学习，看到差距，就更困难了。要有计划的随时查漏补缺。 2.思想上不能松懈，时时刻刻提醒自己，要刻苦努力，不要掉队。 初中三年，眨眼即过，而且