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综合布线课程标准

来源:用户分享 时间:2025/7/13 3:40:47 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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《网络综合布线》课程标准

一、课程性质与任务

本课程是计算机网络技术和计算机通信技术专业核心技能课程,其目标是训练学生运用综合布线国家规范、标准,进行综合布线系统设计、施工、测试验收的能力。

本门课程的先修课程包括计算机网络基础、网络工程制图、office办公软件等,是网络互联设备配置、服务器技术与应用、中小型网络设计与集成等课程的学习基础。通过学习,学生应达到综合布线工程师任职资格相应的知识与技能要求。

二、课程设计思路

综合布线应用于智能建筑和网络信息化建设领域,是计算机网络技术专业学生毕业后的主要就业方向,网络系统集成、网络运维管理等其它就业岗位也需要综合布线知识和技能,因此综合布线实施与管理课程在计算机网络技术专业课程体系中具有重要的地位,应作为专业核心课程和必修课程。本课程的主要任务是培养学生综合布线系统需求分析能力、综合布线系统方案设计能力、综合布线系统安装施工能力、综合布线工程项目管理能力和综合布线系统测试验收能力。

综合布线实施与管理课程立足于职业能力培养,采用项目为逻辑主线组织教学内容和实施课程教学,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,将完成工作任务必需的相关理论知识构建于项目之中,学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务,掌握必备的的理论知识,训练职业能力。

本课程以项目为载体选取教学内容和组织教学,这与学科课程只注重知识体系的完整性和实训课程只注重实践性不同,项目课程旨在用工作任务设计出学习项目,为学生创造一个职业化的学习情境,使学生在实际情境中获得真正的职业能力。在项目课

计算机应用 《网络综合布线》课程标准

程设计中,项目载体设计是一个关键环节。项目设计要围绕工作任务来进行开放性设计,许多情况下项目是跨任务的,本课程的项目与工作任务采用分段式和对应式两种匹配模式。

按照工作顺序,综合布线系统有设计、施工、验收三个工作过程,这是一个完整的大项目,它涵盖了本门课程需要学习的所有工作任务;根据工作任务界线,把这个项目划分成以下九个小项目:构建综合布线系统、选择综合布线产品、设计综合布线系统、安装综合布线系统环境、安装双绞线系统、安装光缆系统、管理综合布线工程项目、测试综合布线系统性能、验收综合布线系统。其中设计工作过程包括构建综合布线系统、选择综合布线产品、设计综合布线系统三个项目,由于综合布线系统结构和综合布线产品选型在综合布线系统中具有重要的地位,因此将这两个项目从设计综合布线系统工作过程中单列出来。施工工作过程包括安装综合布线系统环境(管槽路由环境、设备间和电信间环境、工作区信息插座环境)、安装双绞线系统(双绞线敷设、端接)、安装光缆系统(光缆敷设、端接)和管理综合布线工程项目(项目经理岗位、监理工程师岗位)四个任务项目,前三个项目按安装施工工作任务组织教学内容,后一项目按项目经理和监理工程师工作岗位组织教学内容。验收工作过程包括测试综合布线系统性能、验收综合布线系统二个项目,由于综合布线系统性能测试验收是验收工作过程中一个独立而重要的工作任务,因此将综合布线系统性能测试从验收任务中单列出来。学生按照工作顺序分段逐步完成各小项目,最终完成整个项目。

项目课程是以项目为主线而非以知识为主线,某些知识点如综合布线系统结构、布线标准与规范等理论知识,在不同的工作任务项目有不同程度的需求,理论知识存在被割裂、零散化的倾向,因此,设计工作任务项目时,尽可能将理论知识用工作任务

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计算机应用 《网络综合布线》课程标准

穿起来,理论知识内容在符合工作任务职业行为的同时,也符合学生的认知规律,做到由易到难,由简到繁,分散难点,前后衔接,循环前进。

为了更为清楚的表述课程目标,提高课程目标对教学过程的指导价值,本课程采用表现性课程目标表达方法,分为四个层级,其中知识要求为三个层级,分为“了解”(陈述性知识,一般掌握)、“熟悉”(陈述性知识,熟练记忆)、“理解”(程序性知识,能把握内涵),技能要求为一个层级,其基本格式为“能(会)+程度用语+动词+对象”。本课程所涉及的程度用语主要有“熟练”、“准确”、“基本”。“熟练”指能在所规定的较短时间内无错误的完成任务,“准确”指没有任何错误,“基本”指在没有时间要求的情况下,不经过旁人提示,能无错误的完成任务。

本课程融合了综合布线工程师职业资格相应的知识与技能要求,教学效果评价采取过程评价与终结性评价相结合的方式,通过理论与实践相结合,重点评价学生的职业能力。

三、课时安排

64课时

序号 任务一 任务二 任务三 任务四 任务五 任务六 任务七 任务八 任务九 工作任务 构建综合布线系统 选择综合布线产品 设计综合布线系统 安装综合布线系统环境 安装双绞线系统 安装光缆系统 管理综合布线工程项目 测试综合布线系统性能 验收综合布线系统 机动 合计 课时 6 8 10 12 10 8 4 2 2 2 64

四、课程教学目标、课程教学内容

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计算机应用 《网络综合布线》课程标准 要素 描述 1.能设计中小型综合布线系统方案; 2.能绘制各种综合布线图; 3.会综合布线产品选型和材料预算; 4.能按规范安装管槽路由、设备间、电信间、工作区等综合布线系统环境; 5.能按规范敷设和端接双绞线和光缆; 6.能编制施工方案; 7.能以项目经理和监理工程师的身份管理和监理中小型综合布线工程; 8.能根据设计方案和验收标准对工程进行测试和验收; 9.具备勤劳诚信、善于协作配合、善于沟通交流等职业素养。 工作任务 课程内容和教学要求 ? 了解智能建筑的定义与功能 ? 熟悉综合布线与智能建筑的关系 ? 熟悉网络结构与综合布线系统1.构建综合布线系统(6课时) 关系 ? 了解综合布线相关标准 ? 熟悉综合布线系统设计、验收国家标准 ? 理解综合布线系统结构与组成 ? 熟悉网络标准与综合布线产品的关系 ? 熟悉双绞线及连接件产品种类与用途 2.选择综合布线产品(8课时) ? 熟悉光缆及连接件产品种类与 用途 ? 熟悉互联网上探索综合布线产品的方法 ? 熟悉现场勘查和需求分析方法 ? 熟悉综合布线各子系统的设计规范 ? 熟悉材料预算方法 ? 熟悉VISIO或AUTOCAD绘图方3.设计综合布线系统(10课时) 法 ? 了解建筑物防雷设计规范 ? 了解建筑设计防火规范 ? 了解机房设计规范 ? 理解综合布线系统设计方案书的格式和内容 - 3 -

课程目标 课程内容

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