芦庄中学 教师:彭建坤 2007年12月
芦庄乡中学教师个人成长档案
内容索引
1、校长寄语 2、个人小档案
3、我的奋斗目标(未来三年规划) 4、我的教学计划
5、我的教育行动(读书随笔) 6、我的教育行动(优秀教学设计) 7、我的教育行动(教学反思) 8、我的教育行动(教学故事) 9、我的教育行动(基本功练习) 10、我的教育行动(课题研究)
11、我的教育行动(教学论文及总结) 12、我的教育成果一览
13、我的教育成果(证书复印件)
芦庄乡中学校长寄语
每一个孩子都是一笔珍贵的财富,让我们为孩子们的快乐成长而努力工作,用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造这一个充满希望与梦想的生命。学生是千差万别的,让我们用心研究每一个学生的个性特点,发挥其特长,引知识之泉,叩心灵之门,让每一个学生得到全面与个性和谐统一的发展,让我们在教育中,坚持做人与成才并重,智商与情商并重,知识与能力并重,全面培养学生的基本素质,为学生的终身发展负责,为学生的可持续发展负责。
个 人 小 档 案
个人简历:
姓名: 彭建坤 性别:女 民族:汉 出生年月:1972年11月 政治面貌:群众 学历:本科 职务:教师 职称:中学一级 座佑铭:
丢下教师的立场,用一个普通人的身分和孩子接触,建立亲睦关系
照片
学习工作简历:
时间 1985.8——1988.7 1988.8——1991、7 1992.6——1994、4 1994、4——1996、5 1994、9——1997、6 2001、12——2003、12 1996.8——今 内容 清苑县石头桥中学学习 清苑县一中学习 芦庄乡南边吴小学任教 安新县职教中心学习 保定教育学院进修学习 河北师范大学函授学习 芦庄乡中学任教 证明人 董小仙 王同义 黄国勇 张玉良 吴安民 尹占军
教育理念:孩子们享受学习的快乐;老师们享受工作的快乐;
学校的教育是健康的、是体现教育本质的科学教育;从这里走出的 孩子不仅有着优秀的学习成绩,而且一定要具有良好的学习态度、 浓厚的学习兴趣和健康的思想品格以及健全的身心素质。
教育方法:和煦的春风滋润了万物,给课堂注入了活力, 带来了勃勃生机。新的课程改革强调教学的一切活动都应以学 生的学为主,学生是学习的主体,教师主要是起到帮助、引导、 评价等作用。并指出要在课堂中倡导新的学习方式,即自主学 习、合作学习、探究学习的方式。
行动策略:每一节课都能让我们的学生感到新鲜,每一分钟 都能让学生在快乐,让我们的学生插上想象的翅膀,飞翔于知识的高空, 新课程革命放的不仅仅是我们的手脚,还有我们的心情.教师的职责 不但要传授知识,还要关注学生的个性的发展,开发学生自身的 潜能,培养健全的人格。
未来三年规划
年度 2007-2008学年度
相关推荐: