师院附属小学大队辅导员工作职责
1.紧密结合时代要求及少年儿童的年龄、生理、心理和情趣特点,认真贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,组织实施行为习惯养成教育,组织红领巾检查员开展评比检查,培养队员养成良好的行为习惯。
2.制定少先队条线工作计划,配合开展学校少先队活动,积极举行法制教育、安全教育等各类专题教育活动,做好队活动的观摩、交流、评比,及时总结反馈学校少先队活动及工作情况。
3.发挥少先队组织的优势,创造性地开展工作,规范使用和管理队报、少先队队室、红领巾橱窗、红领巾广播站、红领巾电视台等少先队宣传阵地,谋求少先队工作特色。
4.指导和协调中队辅导员工作,经常性地指导并参加大中小队活动,指导并督促各中队黑板报、学习园地、评比栏、风采栏等中队宣传阵地建设。
5.加强队干部的培训与管理工作,定期举办队长学校,进行队知识、队干部技能和素质培训,帮助大中队小干部增强服务意识,提高服务能力。
6.辅导队员组织、开展富有特色的红领巾社团活动,可聘请有专长的人士担任社团志愿辅导员,指导大队委员会做好社团的管理工作。
7.参加每月一次少先队辅导员例会,汇报少先队条线工作情况,配合学校德育办对中队辅导员每月的工作进行考
核、评比及表彰。
8.加强少先队校外辅导员、志愿辅导员队伍的建设,搞好少年儿童的校外教育。协助社区少工委开发少先队工作和活动的多种资源,辅导队员假期活动。
9.健全规范的工作档案,注意及时收集大、中、小队活动总结、各类报告、各种稿件等,及时上报,定期整理并妥善保存。
10.积极参与少先队的理论研究工作,不断提高自己的知识水平和业务能力,深入研究少先队工作中出现的新情况、新问题,提出少先队改革、发展的设想和方案,开创少先队教科研的新局面。
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