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《感恩老师》主题班会活动程序及主持人串词

来源:用户分享 时间:2025/7/5 0:49:58 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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《感恩老师》 主题班会串词

主持人合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好! 主持人甲:

我是 主持人乙:

我是 主持人合:

今天的主题班会由我们俩为大家主持,希望得到老师和同学们的支持。谢谢! (掌声)

主持人甲:

首先,让我们用热烈的掌声欢迎远道而来的各位领导和老师。 (掌声) 主持人乙:

感谢你们百忙中挤出时间参加我们的班会,指导我们工作! 主持人甲:

更感谢你们今天走进我们的教室倾听我们的心声!(鞠躬) 主持人乙:

说起“感谢”,不知同学们都想到了些什么呢?

【学生自由发言】 【示例】 生甲:我感谢阳光,是阳光驱散了乌云,是阳光哺育了万物生长。 生乙:我感谢苍天,是苍天给我们雨露,是苍天创造了美丽神奇的大自然。

生丙:我感谢大地,是大地赐给了我们五谷杂粮,我们才有了生命和力量。

生丁:我感谢父母,是父母给了我们健康的生命,是父母抚养我们长大。

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生戊:我感谢挫折,是挫折给了我们智慧,是挫折让我们收获了经验,是挫折教会了我们坚强。 主持人甲:

是啊,在我们生活当中,值得我们感谢的实在太多太多。 主持人乙:

在这春风和煦的今天,在这即将告别母校的时候,面对与我们朝夕相处的老师—— 主持人合:

?我们最想说的是:感谢您,敬爱的老师! ?三年级《感恩老师》主题班会现在开始!

(一)

主持人甲:

教育家陶行知先生说 :“捧着一颗心来,不带半根草去。”这不正是老师一生最真实的写照吗? 主持人乙:

老师的工作平凡而伟大,老师的工作繁琐而充实,老师的工作辛苦而收入微薄。 主持人合:

但是,老师,是您,收获了一个个孩子最真诚、最热情的问候,“老师,您好!”;是您,看到了一张张最可爱、最纯洁的笑脸;是您,听到了一声声最稚嫩、最美妙的歌声。 下面请听诗朗诵:《老师,您好!》

(二)

主持人甲:

“随风潜入夜,润物细无声。”这句唐诗正是师爱的真实写照。老师对我们一点一滴的关爱,如春风化雨般滋润着我们幼小的心田。老师的感人故事就像夏夜的星星数不胜数。 请听某某同学的故事:《老师的爱》(视其时间,可以安排几个同学讲关于老师的经典故事) 主持人乙:

故事是感人的,歌声会更美妙。下面请听歌曲《每当我走过老师的窗前》。

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【学生合唱:《每当我走过老师的窗前》】

主持人甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,老师还在备课改作业。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了! 【全班齐朗诵:《老师,辛苦了》】 附诗歌: 《老师辛苦了》

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年?

是您!老师! 您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无私奉献的我们。 您辛苦了,老师!请接受我们崇高的敬意!

(三)

主持人乙:

老师啊,您对我们的爱无时不在,您对我们的恩无处不有。我们知道,您默默地付出,辛勤地工作,您不需要同学们的感谢,更不需要孩子们的鲜花和掌声,您无怨无悔,您不看重名利,但我们知道,老师,您最最想要的是什么。 主持人甲:

但是今天请您接受同学们最真挚的感谢和赞美吧! (学生自愿说一句赞美老师的话) 主持人甲:

请欣赏 诗朗诵:《感谢老师》。 主持人甲:

再美的诗句也表达不尽学生对老师的感激之情,请让我们用歌声、用舞蹈来表达我们对老师真挚的爱吧!请听女声小合唱:《我爱米兰》。 主持人乙:

请欣赏三人舞蹈:《茉莉花 》。

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主持人甲:女生优美舞姿令人神往,男同学们也不甘示弱,他们已经跑上台了,想要表演啥呢?自己说! 【表演:三句半《夸夸我们的老师》】

附: 《夸夸我们的老师》(三句半)

女声舞蹈真好看,我们四人台上站,猜猜我们啥节目,三句半。 在场老师真不少,问声老师辛苦了,先给你们敬个礼,老师好。 夸夸我们好领导,学校发展出新招,综合环境搞得好,洋盘哦。 再夸老师素质好,工作方法硬是巧,教书育人有一套,能干噻。 为人师表教学先,齐心协力抓科研,个人得失放一边,讲奉献。 还有今天主题会,学会感恩就是对,传承爱心更可贵,要响应。

(四)

主持人甲:

老师对我们的关爱让我们感动、感激,老师的关爱让我们学会了感恩。要感恩老师,我认为首先就是尊重老师。古今中外,就有许多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉的榜样,哪位同学来给大家讲讲名人尊师的故事?

(两位学生将两个名人尊师的故事) 主持人乙:

尊重老师也是一个人良好品德的具体表现,我们班的同学在这方面也做得很好。谁来说说平时同学们是怎样做的呢? (抽3至5个同学发言)

(五)

主持人甲:

虽然我们在尊师方面做得还不够好,虽然我们有时候表现为还不够懂事,曾做了些让老师生气的事,但是,从今往后,我们会加倍努力,让老师开心快乐! 主持人甲:

同学们 ,感恩老师,就要明白老师的良苦用心,把老师的那根“爱”的接力棒拿过来,通过我们大家的努力,将这种“爱”传承下去,去关爱和帮助更多需要我们帮助的人!

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