英语教学计划
三年级下册
龙王庙小学 杨玉成 2013年3月
2012——2013年小学新标准英语(三起)
第二册教学计划
一、学生现状分析:
三年级大部分学生对英语比较感兴趣,有一定的模仿能力,但由于刚学过字母,对单词读音的记忆有一定难度,很容易遗忘;并且他们注意时间不长,对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣。因此,
在激发他们兴趣的同时,还需进一步培养他们良好的学习习惯。英语是用来交际的语言,要想在一定的英语环境里习得语言,就要进行大量的输入,做到生活中有英语,英语中有生活。本学期要加强学生听说读写的训练,使学生这几项技能有所提高。力争使后进生有长所进步,减少不及格人数。提高高分率和及格率。 二、全册教材分析:
.总体介绍:本册教材共有
11个模块(Module),内含一个期末复习
模块。每个模块分为两个单元(Unit)。
第一单元 Unit1 是语言呈现单元该单元的主要目的是: 使学生在相对真实、完整的语境中接触、体验、理解语言; 特点:- 第一人称人的对话,呈现单元主要语言结构; –教学重点是理解、体会语言的运用;
–教学手段:以 听说为主,阅读为辅,引导学生观察对话中人、物、环境,通过文字、插图等信息理解意义;
Look, listen and learn: 在真实、完整的语境中呈现新的话题、功能、词语和句型等。
Listen and say 提炼出的语言就是这一模块的教学目标。旨在通过情景对话,着重训练听说技能,提高会话能力;
Game / Look and say/Act/Listen and do/Ask and answer/ …通过游戏、表演、采访等活动巩固所学内容,培养听说读写能力和注意、
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