部编版二年级语文上册第三单元教材简析 - 图文

第三单元教材分析 第三单元课文围绕“故事”这个主题，课文《曹冲称象》讲述了曹冲利用聪明才智称出大象重量的故事，文中的曹冲有爱动脑筋、善于观察、富于联想的优秀品质，我们也应该向曹冲学习，做个遇事开动脑筋，积极想办法的好孩子。《红马的故事》这篇课文是人教版启用的一篇全新的课文，文中的美术老师不但画画得好，还大胆地放手让学生有个性地画画。孩子们特别喜欢这位勇于创新的老师，因为他让孩子们明白了生活中只有善于思考、勤于观察、大胆想象、用于创新，才能体验尝试后的喜悦。《一封信》写了与妈妈独居的露西要写信给出门在外的爸爸，在妈妈的指导下，写下了一封阳光快乐的信，最好还在信尾画了一大束鲜花，免去了爸爸对家庭的牵挂。露西真是个细心、体贴爸爸的好女儿。《妈妈睡了》这是一篇全新的课文，作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦的妈妈真美丽、好温柔、好累。透过小作者对睡梦中妈妈的描绘，不仅可以感受到妈妈对孩子关爱，同时更能提现出小作者对妈妈的爱。 单元教学目标 1.认识70个生字，正确、美观地书写35个生字，理解相关词语的意思，进一步养成良好的书写习惯。 2.正确、流利、有节奏的朗读课文，背诵课文，背诵古诗《小儿垂钓》。 3.初步体会课文所表达的情感，感受优秀人物身上的品质，理解作者对老师、对家人的喜爱和关心。 单元教学重点难点 教学重点 1.学会生字新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.图文结合，理解课文内容。 教学难点 在品读、感悟、想象中体会字里行间流淌的情感。 课时安排 4.《曹冲称象》2课时 5.《玲玲的画》2课时 6.《一封信》2课时 7.《妈妈睡了》2课时 口语交际：《做手工》1课时 《语文园地三》4课时