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超级全能生2016届高考全国卷26省联考(甲卷)生物试卷

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“超级全能生”2016高考全国卷26省联考(甲卷)

理科综合——生物

时间:150分钟满分:300分

第I卷(选择题共126分)

一、选择题(本大题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.下面各项关于细胞中化合物的叙述,正确的是()

A.核酸彻底水解后释放出的单糖不可以作为细胞的能源物质 B.细胞膜的流动性与脂质有关,而稳定性与脂质无关

C.将各种多糖分解为基本单元,都能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀 D.蛋白质可以控制物质进出细胞,而不在生物体内参与物质运输 2.下列各项关于细胞结构和功能说法,错误的是()

A.植物细胞壁维持细胞一定的形状,动物细胞形态与细胞外液的浓度有关 B.由于乳酸菌没有线粒体所以不能进行有氧呼吸

C.植物细胞的大型液泡中有花青素,人没有大型的液泡但人体有含色素的细胞 D.核糖体、内质网、高尔基体参与了胰岛B细胞中胰岛素的合成和分泌

3.黑朦性白痴(amaurotic idiocy)即黑朦性家族性遗传病,下图是该病的遗传系谱。图中11一5个体是纯合子,下列正确的说法是()

A. Ⅲ一8和Ⅲ一9属于近亲结婚

B.家族性遗传病属于多基因遗传,所以与环境有密切关系 C.该致病基因在这个群体中的基因频率是1/3

D. Ⅲ一8和Ⅲ一9想生育一个不带致病基因孩子的概率是5/9 4.下列有关免疫说法正确的是()

A.淋巴细胞膜上有特异性受体,能区分或识别“异己”细胞 B. T细胞只存在于胸腺和骨髓

C.效应B细胞(浆细胞)合成的抗体在体外就失活 D.体液免疫和细胞免疫是与生俱来的

5.生根粉是一种新型、广谱、高效的植物生长调节剂,它能有效地促进园林绿化植物(包括花卉、盆景等)的扦插、移栽、育苗生根,防止落果。下列叙述正确的是() A.生根粉的作用和细胞分裂素的作用相同 B.生根粉对植物的生理作用具有两重性

C.生根粉的作用和乙烯利(类似乙烯)混合使用效果更好 D.生根粉和除草剂混合使用效果更好

1

6.实验材料的选择对实验的成败影响很大,下列实验中,对实验材料的选择合理的是 A.用酵母菌和小球藻做实验材料,验证光合放氧

B.用艾滋病毒和大肠杆菌做实验材料,验证DNA是遗传物质 C.用心肌细胞测量细胞的静息电位

D.研磨胡萝卜获得提取液,用斐林试剂检测其中的还原糖

第Ⅱ卷(非选择题共174分)

三、非选择题(包括必考题和选考题两部分。第22 \题为必考题,每个试题考生都必须作答。第33——40题为选考题,考生根据要求作答) (一)必考题(共129分)

29. (9分)一群正在增殖细胞的DNA被带有荧光的染料染色,将培养的细胞制成细胞悬浮液,用流式细胞仪可以检测到单个细胞的荧光量,荧光量与每个细胞的DNA量成正比,如图是根据测定值绘制的图。请分析回答下列问题:

(1)细胞增殖周期的间期要完成 ,为分裂期做物质的准备。

(2)DNA复制的时间段是 ,处于分裂期的时间段是 (3)分析图中的A峰值,说明此时悬浮液中细胞所处的状态 30. (10分)Nirenberg等人在研究DNA控制蛋白质合成过程中,获得了一系列的多聚核昔酸,由于实验时采用Mg2+浓度较高,以致多聚核昔酸可以在任何位置指导肤链的合成,此时密码子阅读的起点是任意的。测定多聚核昔酸与合成的多肤关系如下表:

阅读题干信息,回答下列问题:

(1)表格中的多聚核昔酸在基因表达过程中称为 ,本实验是研究遗传信息表达的 过程。

(2)根据编码氨基酸所需碱基的最低数目分析实验组1、2,能确定 对应的密码子是

2

(3)根据实验组3、4的结果分析,不能形成长肤链的原因是

31. (9分)鸟的毛色有白色、绿色、黄色,其繁殖过程如下图所示,亲本均为纯合子。请回答下面的问题:

(1)该遗传涉及 对相对性状。子二代的性状分离比 (填“符合”或“不符合,’)孟德尔的自由组合定律。

(2)如果某一个基因B的存在使得控制颜色的基因A、a均不能表达出所控制的色彩,请写出子二代白色个体中的杂合子的基因型

(3)子二代中的有色个体自由交配(没有淘汰),后代的表现型及其比例是 32. (11分)下图是一幅生态景观图,该生态系统有山丘、河流、农田等不同的地貌景观,有的农田被改造为果园、鱼塘。

请回答下列问题:

(1)图中标注的A、B、C、D被称为群落的 结构,河流左岸的D树林中的离核毛桃和河流右岸C树林中的离核毛桃 (填“属于”或“不属于,’)同一个种群。 (2)该生态系统中的生产者有 (3)随降雨量的减小,B流域逐渐变小而成为C,这种现象在生态学上叫作 。 (4)根据图中内容,绘制一个碳循环示意图。

(二)选考题(共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做,则每学科按所做的第一题计分) 39.[生物一生物技术实践」(15分)

干酵母是一种可食用的、营养丰富的单细胞微生物。营养学上把它叫作“取之不尽的营养源”。酵母的工业化生产是在氧气存在的情况下由糖水制得的。当酵母的产出量达到目标,就把液体抽出,然后干燥酵母,就成了干酵母。根据所学的知识回答下列问题: (1)取少许干酵母加人面粉中进行发酵,此过程 (填“需要”或“不需要,’)无菌操作,在发酵过程中,酵母菌进行 呼吸。

(2)在市场上买的一袋干酵母,为计算每克干酵母粉中的活酵母数,做如下实验操作:

3

①称量lOg干酵母粉,配制实验样液过程如图所示:

②将培养皿编上10-6、10-7、10-8 “号码,每一号码设置三个重复,取对应试管中的样品,分别接种到 (填“灭菌”或“不灭菌,’)培养基上,这种接种方式称为 ,设置三个重复的目的是 。 ③在适宜温度下培养。

④在最后一个试管中,每取1 mL样液接种到一个培养皿,平板的平均菌落数为5个,那么原样中的活酵母数为 个/go

(3)取最后一个试管的样液用血球板计数器直接计数,将得到的结果与上述培养的计数结果相比较,发现 。为什么? 。 40.[生物一现代生物科技专题」(15分) 回答现代生物科技方面的有关问题:

(1)单克隆抗体的制备原理和方法如下图所示,这样制得的抗体为鼠源性抗体。

在此过程中,小鼠必须经过 才能获得所需的小鼠细胞,B过程需要用 处理,才能形成杂交瘤细胞。

(2)这种抗体临床应用时,对人是异种抗原,重复注射可使人产生 ,从而减弱或失去疗效,并增加了过敏反应。

(3)在上世纪80年代早期,人们开始利用基因工程制备抗体,以降低鼠源抗体的免疫原性。进行基因改造时,应该把下图的 和 进行连接,以避免如(2)所提到的麻烦;进行改造的过程中要用的工具酶有 。

(4)将改造好的基因与质粒进行构建,构建好的结构称为 ,扩增构建好的结构采用的方法是 。

4

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