一一二二年年级级体体育育课课教教案案
时间 第一周 第一节 课时 一课时 教材 （室内课） 引导课 体育常识：做早操的好处 1、 通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。 目的 2、 使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。 3、 培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。 顺序 开 始 部 分 教学内容 一、 唱歌： 二、 师生问好： 三、 宣布本次课的内容和任务： 四、 点名； 教 室 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 1、教师语言学生坐在教1 10 小 要清晰。 室里按自己2、讲解课堂的座位坐要求任务。 好。 5 基 本 部 分 一、讲解本学 期体育课的要求和任务内容。 二、讲解做早操的好处。 1、能够清醒头脑，有利于学习。 2、能够呼吸新空气，有利于健康。 3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。 4、能够养成经常锻炼身体的 教 室 1、 教室讲解学生坐在教1 20 小 语言要清室里按自己晰。 2、 要求： ①、学生认真遵守纪律。 ②、养成良好的坐立行的正确姿态。 ③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。 的座位坐好。
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 6 基 本 部 分 习惯 重点；了解做早操的好处。 难点；养成良好的做早操的习惯。 一、 小游戏： （抓手指） 规则： 1、 手放平。 2、 食指尖必须顶着手掌心。 3、 听到教师口令后才 能抓手指。 教 室 1、 教师讲解1、 学生认3游戏的方法和规则。 2、 教师做示范。 真听讲4 游戏方法和规则。 6 小 3、 学生练习2、 学生练和游戏。 习。 3、 学生进行游戏。 结 束 部 分 一、 总结 本次课的情况。 二、 下课。 教 室 教师总结本次学生按教室1 4 小 可的情况。 的座位坐好。 7 场 地 设 计 教 室 教 学 回 顾
一一二二年年级级体体育育课课教教案案
时间 第一周 第二节 课时 一课时 教材 1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合 4、 通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。 目的 5、 培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。 6、 培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常组织： 规： ×××××1、 教师语言1、 学生站要清晰。 成四列横队。 1、体委整队、××××× 准 备 部 分 师生问好、报×××××2、 教师讲解告人数、检查×× ××× 服装。 2、宣布课的 ◎ 课堂要求2、 学生和和任务。 3、 教师带领学生一起做游戏。 4、 教师做徒手操的讲教师一同做游戏。 3、 学生认真听讲看示范。 内容和任务。 同上队列 二、准备活动： 1、 小游戏； “抓人” 8 解和示范。 4、 学生精
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