数控机床伺服系统概述

教 案 章节 课题 课型 新课 数控机床伺服系统概述 课时 2 教具学具 电教设施 无 教学目标 1、伺服系统的概念与组成。 知识 2、伺服系统的分类。 教学点 3、数控机床对伺服系统的要求。 4、进给伺服系统的组成及工作原理。 能力 1、增强对理性知识的学习。 培养点 2、培养学生严谨的工作和学习作风。 德育 提高学生学习兴趣，增强学生责任心。 渗透点 教学重点 难点 重点 伺服系统的相关知识 难点 进给伺服系统的工作原理 学法引导 1、讨论法（积极参与，总结规律）2、引导法（举一反三）3、例举法4、归纳法5、图解法 教学内容 更新、补 充、删节 补充： 进给伺服系统的工作原理 参考资料 《数控原理》、《数控技术》、《先进制造技术》等 课后体会 教 与 学 互 动 设 计 教 师 活 动 内 容 ? 导入新课 下面我们来复习以下上节课所学的内容： 1、什么叫逐点比较法？它的四个工作节拍分别是什么？ 2、叙述逐点比较法有哪些优点？ ? 讲授新课 一、伺服系统的概念与组成 ? 主要采用图解法、讨论法、引导法。 1、概念 2、作用 3、组成 学生活动内容 通过用练习的方式检测学生掌握情况 通过分析图解使学生思考伺服系统的组成及各部分的作用 采用图解法，学生认真听讲，参与讨论 时间 6分 25分 5分 15分 12分 注意 （1） 伺服系统直接影响数控机床的精度和速度等技术指标。 （2） 半闭环控制精度介于开环和全闭环之间。 （3） 速度环常用检测元件：测速发电机、高分辨率脉冲编码器 位置环常用检测元件：光栅、码盘等。 二、伺服系统的分类 ? 主要采用讲解法、图解法和归纳法。 1、 主轴伺服系统 伺服系统 进给伺服系统 2、 教 与 学 互 动 设 计 教 师 活 动 内 容 3、根据反馈控制方式分类 三、数控机床对伺服系统的要求 ? 主要采用讲解法和引导法。 四、进给伺服系统的组成及工作原理 ? 主要采用讨论法、图解法和归纳法。 1、开环伺服系统 2、闭环伺服系统 ? 课堂总结 学生活动内容 时间 10分 15分 5分 3分 学生通过思考，理解开环与闭环原理 1、伺服系统的概念与组成； 2、伺服系统的分类； 3、数控机床对伺服系统的要求； 4、进给伺服系统的组成及工作原理。 布置作业和辅导答疑 1、伺服系统的概念、分类和作用分别是什么？ 2、数控机床对伺服系统的要求有哪些？ 3、简单叙述开环、闭环伺服系统的工作原理和精度决定 因素分别是什么？