七年级科学第一册形成性教学评估
第五章 地球上的生物
班级 _________ 姓名 __________ 学号 ___________ 得分 __________
一、单项选择题（每小题3分，共60分）
1. 你做《观察蚯蚓的外形实验》时，为更仔细地观察它，你是借助了以下哪种丁?具？（）
2. 小明发现植物的根向地生长，茎向光生长，相邻的两片叶子总是不重叠的，这些现象说 明生物具有（） A. C.遗传性
变异性 B.适应性 D.能影响环境
3. 任何生物都生活在一定环境屮，环境与生物有着密切的关系，白然界屮每种生物都必须 适应环境，否则就会被淘汰.分析以下生物的特性，可能会被环境淘汰的是（） A. 根系发达的旱生植物
B. 能用巧妙的方法把自己隐藏在环境屮的变色龙 C. 竹叶虫的形状像竹叶或树枝 D. 生活在干燥环境屮的蚯蚓
4. 想一想，松树往往能生长在贫瘠的土地上，这主要得益于其具有（） A.
C.针形的叶了
高大的植株 B.发达的根系 D.裸露的种了 B.毎2年落一次
D.新叶发生后，老叶才枯落
5. 猜一猜，常绿阔叶树的叶落叶情况是（） A.终生不落 C.春天落叶
6. 小明很喜欢吃绿豆芽。可是绿豆芽是如何长出来的呢？他特意向菜市场里卖豆芽的老伯 伯咨询。老伯伯告诉他，要想得到又长又白的豆芽需要将绿豆种了放在底部有孔的劑料 桶内，上面再盖一层布。要经常向桶内浇水，但又不能将绿豆泡在水屮。不浇水时可将 桶盖好，放在温暖的地方，过不多久就会长出豆芽。由此看来，下列哪项不是种子萌发 的必需条件（） A?阳光 C.水分
B.空气 D.适宜温度 B.纺锤形，适于飞翔 0.长方形，适于摄食
7. 请你冋忆一下，蚯蚓的体形是怎样的,想一想，这种体形对其生活有何意义？（） A.圆柱形，适于钻洞 C.小球形，适于运动 （） A.消化作用
C.排泄作用
& 雷雨过后，常看到蚯蚓钻出地面，你认为这种现象与蚯蚓的哪一种生理过程受到妨碍有 关
B. 生殖作用
D.呼吸作用
小明对蜗牛的生活环境发生了兴趣，便 与同伴一起去探索。他们记录了发现蜗 牛的各处坏境和蜗牛的数量（如表所 示）。根据调杏结果，你可推测最适宜 蜗牛生存的环境条件是：（） A.阳光充足
空气新鲜
0.高温干燥
地点 水泥路上 水槽边的石头下 蜗牛数量（只） 0 21 B.阴暗潮湿
种花的湿花盆底下 11 干草地屮 2 小明对蜗牛生活习性的叙述屮，你认为错误的是（）
A.用笔尖轻触蜗牛的触角，蜗牛会有反应 B.蜗牛的听觉灵敏，稍有声音立即会躲
C?蜗牛的主食是植物的嫩叶和嫩芽
D.蜗牛利用腹足四处爬行觅食
竹节虫的体色和体态与周围环境的色彩保持一致, A.躲避天敌，也有利于捕捉食物 C.捕捉食物，但不利于躲避天敌 A.味觉 C.嗅觉
爬行动物体表的鳞片或甲的作用是（）
A.利于运动 B.
0.利于防御敌害
这样就有利于（）
B. 生长发冇，并对环境刺激作出反应 D. 躲避沢敌，但不利于捕捉食物 哪一
种感觉有退化现象（） 视觉
听觉
猜一猜，生活于洞穴屮的鱼类，因终年不见阳光,
B. D.
保护皮肤
0.防止体内水分蒸发并有保护作用
鸭是比较耐寒的一种鸟。宋代诗人苏轼在《春江晚景》屮写道：“竹外桃花三两枝，春 江水暧鸭先知。”这旬诗屮描写影响鸭生活的因索是（） A.光 C.水
A.身体呈纺锤形，可减小飞行时受到的阻力
B.温度 D.空气
B.无膀胱，随时排出尿液，减轻体重
D.没有牙齿
想一想下列鸟类身体的特点屮与飞翔生活无关的是（） C.胸肌发达，形成高耸的龙骨突，能强有力的带动翅膀运动 A.海水的涨潮和退潮 C.蚕蜕皮化蛹
这些小颗粒是生物的依据（） A.有细胞结构 C.体小且绿色 A.运动 C?繁殖
驯化成产蛋量高的家鸡，是因为生物有（） A.生殖和发育的特征 C?遗传和变异的特征
胁到其他生物的生存。这说明（）
B.生长的特征 D.新陈代谢的特征 B.能生长和繁殖
D.能对环境的变化作出相应的反应 B.生长
D.对外界刺激做出反应
大千世界，变化多端。请你在下列的变化现象中，找出与其它三种有木质的区别的（）
B.铜器上不断长岀的锈斑 D.钟乳石不断地变大
小明在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判 断
大家都知道，在地球上的生物一般不会灭绝，原因是生物能（）
原鸡是家鸡的祖先，家鸡和原鸡有很多相似的特征，但家鸡的产蛋量高。人们能把原鸡
人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池屮蔓延，茯至 威
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