课题 Unit 2 Be helpful at home! 课时 第7课时 课型 新授课 年级 五年级 设计人 胡碧莹 学习内容 陕旅游版五年级上册 学习目完成Let’s take的内容 标 重、难掌握句型:Can I help you ? 点 What do you do….? 学 案 导 案 自主 l.听写上节课学习的单词和短语。 1.小组内互查指错并纠错 2. 学生自主学习let’s take 的内2、借助字典 、录音磁带试读 学习 容 单词并翻译。 学 3、通过预习,将自己不懂或 疑难的句子用自己喜欢的符 号标出. 合作 1. 小组内互帮互学试读let’s take 教师适时点拨 习 2. 学生展示学习情况,其他同学专心听并纠错 3. 学生练习读单词和短语 同桌互读互评 4. 学生练习重点句型 探究 小组成员互读 互评学生练习重过 点句型 1、学生独立完成当堂 连 词成句 检测题 1. are you helpful. 2、教师巡视 检测 2. I do What can you for ? 选词填空,补全对话。 ( thank ,sure help sweep) 程 Li Shan: Can I _________ you , Grandma? Grandma:____________.Canyou_____________ 3.疑难问题,师生解疑 the floor, dear? Li Shan: Yes , of course. Grandma:_____________ you dear. 教学 反思
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