2019-2020教科版科学二年级下册第二单元全练全测

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绝密★启用前

2019-2020教科版科学二年级下册第二单元全练全测

题号 得分 一 二 三 四 总分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上

……○ __○_…__…_…___……__…：…号…订考_订_…___……___……___……：级…○班_○…___…_…__…_…___……：名…装姓装_…__…_…___……___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………第I卷（选择题)

请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、选择题

1．请你选出不正确的测量方式（ ）。 A．测量身高时挺直后背 B．测量体重时用力踏上体重秤 C．测量身高时不能戴

帽子

2．以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”？（ ）

A．头发的长度 B．脚的长度 C．手臂的长度

3．小丽和小天在玩“抓尺子”游戏，小丽获得了胜利，下面说法不正确的是（ ）。A．小丽得分更高 B．小天反应更快

C．小丽反应更快

第II卷（非选择题)

请点击修改第II卷的文字说明 评卷人 得分 二、判断题

4．图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。 （_____）

5．视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。 （_____）

试卷第1页，总3页

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

6．刚出生的婴儿不会说话。（_____）

评卷人 得分 三、连线题

7．将感觉器官与相对应的成语连线。

春风拂面 五彩斑斓 震耳欲聋 沁人心脾 津津有味 评卷人 得分 四、综合题

8．天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征：

（1）表皮摸起来不光滑有点扎手；（2）形状和大小与人的拳头较为接近；（3）气味很淡，几乎闻不到；（4）摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的（ ）。

A． 荔枝 B． 苹果

C． 猕猴桃

9．仔细观察下面两幅图片，圈出其中的不同之处。

10．下图的行为中哪些是有利于我们健康成长的？在对应的

试卷第2页，总3页

里画“√”。

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ………线…………○………… ………线…………○…………

……○ __○_…__…_…___……__…：…号…订考_订_…___……___……___……：级…○班_○…___…_…__…_…___……：…装名姓装_…__…_…___……___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………试卷第3页，总3页

参考答案

1．B 2．A 3．B 4．× 5．√ 6．√

7．

8．C

9．

10．

答案第1页，总1页