河南省濮阳市2019-2020学年中考中招适应性测试卷生物试题（3）
一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意） 1．皮肤能防止病菌侵入人体，与这种免疫属于同种类型的是（ ） A．青霉素过敏现象 B．接种卡介苗预防肺结核 C．白细胞消除病原体 D．得过麻疹后不再患此病 【答案】C 【解析】 【分析】
掌握特异性免疫和非特异性免疫的组成和和功能。 【详解】
皮肤能防止病菌侵入人体，属于人体的第一道防线，皮肤对所有的病原体都起作用，属于非特异性免疫。青霉素过敏现象、接种卡介苗预防肺结核、得过麻疹后不再患此病都属于人体的第三道防线，是特异性免疫；白细胞消除病原体属于人体的第二道防线，也属于非特异性免疫，C正确。 【点睛】
解题的关键是明白计划免疫也属于特异性免疫。
2．生物学习中常用结构图、柱状图、曲线图来分析生命现象，图甲表示植物的嫁接，图乙表示我市关停小煤窑后某种昆虫体色的变化，图丙表示玻璃温室内24小时二氧化碳浓度的变化曲线。下列说法正确的是（ ）
A．嫁接属于植物的无性生殖，无性生殖的后代具有双亲的遗传特性 B．图乙中昆虫体色的变化，是由于生物为了适应环境发生有利变异的结果 C．图丙中，d点时植物体内的有机物含量比a点高 D．观察图丙可知，c点后植物不再进行光合作用 【答案】C 【解析】
嫁接属于植物的无性生殖，无性生殖的后代只具有母体的性状，A错误；生物的变异是普遍存在的，不是生物为了适应环境发生有利变异，B错误；图丙中，d点时二氧化碳浓度最高，为光合作用提供充足的原料，所以植物体内的有机物含量比a点高，C正确；图丙中b、c两点二氧化碳的浓度处于平衡点，所以这两点光合作用和呼吸作用的强度相同，因此c点后有一段时间还能继续光合作用，只是这一段时间光合作用的强度要小于呼吸作用，D错误。
点睛：从物质转变和能量转变上看，光合作用是物质合成与储能的过程；呼吸作用是物质分解与释能的过程。这是两个正好相反的过程。但两者并非简单的逆转。
3．下列关于人类性别决定的叙述，正确的是 A．受精作用完成后，孩子的性别就已经确定了 B．性别由性染色体决定，与基因无关 C．性染色体只存在于精子或卵细胞
D．一对夫妇已经生了两个女孩，再生一胎一定是男孩 【答案】A 【解析】
人的性别遗传过程如图：
。
从性别遗传图解看出，受精作用完成后，孩子的性别就己经确定了，A正确；性别由性染色体决定，也与基因有关，而不是无关，B错误；性染色体在体细胞、精子、卵细胞中都有，而不是只存在于精子或卵细胞中，C错误； 从性别遗传图解看出，生男生女的可能性都是50%，因此一对夫妇己经生了两个女孩，再生一个孩子是男孩的可能性仍是50%而不是明显大于50%，D错误。
4．在一片草坪中生长着蒲公英、铁树、月季、雪松、国槐，按照下列哪一项标准可把这些植物分为两大类？( )
A．种皮外是否有果皮包被 C．是否有根、茎、叶的分化 【答案】A 【解析】 【分析】
此题考查的植物的分类，可根据裸子植物和被子植物的区别来分，据此答题． 【详解】
B．是否具细胞结构 D．是否能产生种子
根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，如蒲公英、月季、国槐；裸子植物的种子外面无果皮包被，如铁树、雪松。可见A符合题意．故选A
5．多少年来，关于遗传和变异的本质，一直吸引着科学家探求的目光，关于它们的研究人类一直没有停下脚步。遗传使生命得以延续，使亲子代保持了性状的连续性。变异使生物得以发展，增强了生物对环境的适应能力。下列有关遗传和变异的说法错误的是（ ）
A．生物体表现出来的性状都是显性性状，未表现出来的性状都是隐性性状 B．生男生女主要取决于与卵细胞结合的精子的类型，人的性别是由性染色体决定的 C．鸡的玫瑰冠和单冠属于相对性状
D．变异使生物适应不断变化的环境成为可能，没有变异生物就不可能不断进化 【答案】A 【解析】
生物体所表现出来的性状有的是显性性状如双眼皮，有的是隐性性状，如单眼皮，A错误；
当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XX，将来发育成女孩；当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XY，将来发育成男孩。因此从人的性别决定方式看，生男生女主要取决于精子的类型，B正确；
鸡的玫瑰冠和单冠，是鸡冠的形状不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，C正确；
达尔文认为由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。因此变异会产生新的生物类型，使生物不断进化，D正确。
点睛：解答此类题目的关键是基因的显性与隐性以及它们与性状表现之间的关系。 6．下列不属于器官的是（ ） A．人的血液 【答案】A 【解析】 【分析】
组织是指形态、功能相似，结构相同的细胞构成的细胞群；器官是指由不同的组织有机的结合在一起，形成了具有一定功能的结构，叫器官。 【详解】
血液中有大量的血细胞，这些血细胞与血浆共同构成血液，完成物质运输等功能，因此，血液是一种组织，属于结缔组织，A符合题意。小麦的根、菠菜的叶、家鸽的肺都是由不同的组织有机的结合在一起，形成了具有一定功能的结构，属于器官，BCD不符合题意； 【点睛】
B．小麦的根
C．菠菜的叶
D．家鸽的肺
组织、器官的概念是考查的重点，可结合着具体的实例掌握。
7．为避免对胃产生剌激，制厂常把一些药物封装在渔粉制成的胶囊中给人服用根据淀粉在消化道内的消化情况分析，其原理是
A．装在淀粉胶囊内，药物需慢慢渗出 B．胆汁不能消化淀粉
C．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠 D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽 【答案】C 【解析】 【分析】
胃液含有的胃蛋白酶，只能对蛋白质初步消化，而不能消化淀粉。据此解答。 【详解】
由于口腔内有唾液腺分泌的唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化，将淀粉消化成麦芽糖，但不能对蛋白质进行消化；胃内有胃腺，胃腺能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，将蛋白质消化成氨基酸，但不能对淀粉进行消化，所以，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用，胶囊在胃内不能消化，到小肠内被消化，从而避免对胃的刺激。 【点睛】
掌握淀粉和蛋白质的消化是解题的关键。
8．下列关于生物与环境的叙述，错误的是（ ） A．生物都能适应生存的环境，也以不同方式影响环境 B．生活在同一环境中的生物之间有互助也有斗争 C．阳光是高山植物垂直分布的主要影响因素
D．生物之间的捕食和竞争会使大量个体死亡，但也利于物种的生存与发展 【答案】C 【解析】 【分析】
生物生活在一定的环境中，由于非生物因素和生物因素的共同作用，使得生存的生物都适应一定的环境，生物在适应环境的同时，也能影响和改变环境。 【详解】
生物与环境之间是相互作用密不可分的，环境可以影响生物的生长发育和繁殖，同样生物的生长发育和繁殖也会反作用于环境，A正确；生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等，因此会发生竞争关系；但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等。因此同种生物的个体之间既有互助合作关系又有竞争
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