必刷08 测量物体的质量、探究重
力与质量的关系
测量物体的质量
例39．（2019·七台河）小明用天平测量苹果质量，在调节天平平衡的过程中，发现指针如图甲所示，他应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）移动，直到指针指在分度盘中央，然后将苹果放到天平的左盘，向右盘加减砝码并移动游码，使天平再次平衡时，砝码质量和游码对应的刻度值如图乙所示，则苹果质量为 g。
弹簧测力计
例40．（2019·大庆）弹簧测力计的示数为 N。
探究弹性伸长量与所受拉力的关系
例41．（2019·株洲）用一把刻度尺和一支弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系。
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如图甲所示，A、B分别为处于原长的一根弹性细绳的左右两端，R1和R2是固定在细绳上的两个标识。现将A端固定，用弹簧测力计将B端沿着细绳所在直线向右拉，R1、R2和B三点位置及弹簧测力计的读数如图乙、丙、丁所示。已知细绳始终处于弹性限度内。
（1）据甲图可知弹性细绳原长为 cm；乙图中测力计读数为 N。
（2）分析实验数据可知，在弹性限度内，弹性细绳是 （填“均匀”或“不均匀”）伸长的；伸长量与所受拉力 （填“成正比”或“不成正比”）。
（3）当标识R2刚好位于刻度尺上7.00cm位置时，R1位于刻度尺上 cm位置。现手持细绳两端，A端向左B端向右使它们沿绳所在直线同时匀速运动，若发现标识R2不动，则A、B两端的速度之比为 。
例42．（2018·吉林松原）小刚在探究“弹簧的伸长量与受到的拉力之间的关系”，请根据表格信息回答相关问题：
（1）器材：弹簧、1 N的钩码若干。
（2）实验过程：将弹簧的一端固定在一块竖直放置的木板顶端，让弹簧能够自由地伸缩，然后用1 N、2 N、3 N……7 N的力去拉弹簧，并把每一个拉力作用下弹簧底端所对的位置做上记号，再测出弹簧的长度，记录的数据如下：
拉力/N 弹簧长度/ cm 0 10 1 12 2 14 3 16 4 18 5 20 6 21 7 21.5 请你帮小刚分析以上数据并回答： ①分析实验数据可知，弹簧的原长是_____________。
②分析实验数据可得到结论：__________________________________。
③如果把这条弹簧改装成弹簧测力计，则制成后的测力计的量程是_____________。
探究重力与质量的关系
关系图象是一条过原点的直线a。
例43．（2019·山东省青岛市）探究重力与质量的关系 ①某同学用质量已知的钩码进行实验，根据测得的数据作出的由此得出结论：物体受到的重力与它的质量成___________比。
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②他又正确测量了一个木块的质量和重力，并在同一坐标系中正确描点得到点A，如图所示。点A不在直线a上的主要原因是___________。
1．（2019·北京）某同学要测量一卷粗细均匀的铜线的长度，已知铜线的横截面积S=5×的密度ρ=8.9g/
，他的主要实验步骤如下：
,铜
①用天平测出这卷铜线的质量m ②计算出这卷铜线的长度L 请完成下列问题：
（1）画出本次实验数据的记录表格_______。
（2）测量铜线质量时，天平平衡后，右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，则该卷铜线的质量m=________g，铜线的长度L=________cm
2.（2019·黔南）（2）小刚同学在实验室用天平测某石块的质量，天平平衡时，右盘中砝码和游码在标尺上位置如图所示，则该石块的质量是 g，接着测出石块体积为 20cm3，则石块的密度为 kg/m3。
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3．（2019·贵港）在今年初中学业水平考试理化实验技能考试中，某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时，在天平的右盘加减砝码过程中，他发现：当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这个砝码取出，指针偏左。则要测出物体的质量，该同学下一步的正确操作是：取出质量最小的砝码，________。天平平衡时，天平右盘中砝码的质量和游码的位置如图4所示，则该物体的质量为________g。
4．（2019·安徽省）小明使用天平测小石块的质量。测量前他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节.调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。
（1）请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤：___________________
（2）完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁平衡，他需向______（选填“左”或“右”）调节平衡螺母使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动；
（3）调节横梁平衡后,小明将小石块放在左盘，在右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示,则小石块的质量为___g
5. （2018·贵州省毕节市）正确读数是做好试验的前提，请你读出下列测量仪器的测量结果。 （3）如图丙所示，用天平秤物体质量为______________g。
6.（2018·四川省成都市）佑佑同学正确使用托盘天平测得木块的质量如图所示，则木块的质量为
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_______g．记录数椐时，用橡皮擦檫去错误数据，手按压橡皮擦的力越大，纸张受到的摩擦力_______（选填“越大”、“越小”或“不变”）。
7．小强同学用托盘天平测量一块橡皮的质量。调节天平平衡时，将游码调到零刻度线后，发现指针停在分度盘的右侧，如图23－K－3甲所示，要使天平平衡，应将天平右端的平衡螺母向________移动。天平平衡后，在左盘放橡皮，向右盘添加砝码，向右移动游码后，指针停在分度盘中央，所加砝码和游码的位置如图乙所示，则橡皮的质量是________g。如果调节天平平衡时，忘记将游码调到零刻度线处，则他测量的橡皮质量比真实值偏________。链接例3规律总结
图23－K－3
8．如图23－K－4所示是一架托盘天平及其砝码，其最大测量值是__________；现将这架天平置于水平桌面上并调节好，在测物体质量过程中，天平横梁静止在如图甲所示位置，紧接着下一步的操作是_________________________________________________________。
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