一、选择填空：
1、 杂文是散文的一种。是随感式的杂体文章。一般以（短小）、（活泼）、（犀利）为其特点。内容无所不包，格式丰富多样，有（杂感）、（杂谈）、（短评）、（随笔）、（札记）等。
1、广播评论的特点：（便于口说耳听）、（具有政论性）。 2、广播评论是广播电台的（政治旗帜）。
3、广播评论的主要特点:（短小精悍）、（浅显明快）、（平易近人）、（上口动听）。
3、广播评论同其他广播体裁一样，可以同时拥有两种声音符号：（论述语言）和（音响）。
1、电视传播的方式：（双符号）、（双通道）、（双线传播）。
2、电视评论的本质属性是（电视传播方式）和（新闻评论体裁特征）的紧密结合。
二、名词解释：
1、杂文：是文学体裁的一种，但又不同于一般的文学作品，还具有政论的性质。杂文兼有文学和政论的特点，是介乎文学和政论之间的一种边缘体裁。也可以说，杂文是一种特殊的政论，文艺性的政论。
1、广播评论：从体裁的角度看，广播评论是按照广播的传播特点，以便于口说耳听的方式撰写、制作和播出的新闻评论，是一种政论性的广播新闻体裁。 2、政论性：是指以说理为主要手段，着重从思想、政治、伦理的角度，阐述对于新闻事件和现实问题的见解，籍以指导社会实践、引导社会舆论。 3、“省意”：就是精练内容，剔除一切无关紧要的东西，集中讲非讲不可的道理。只有这样，才能做到整体上长话短说，而在关节点上充分展开、过细分析，让听众一听就能理解其实质，明白其所以然。
4、广播谈话：作为广播评论的一种形式，广播谈话是说、听双方平等的谈话体评论。谈话体是它的母体，说、听双方处于平等地位则是它的体质属性。二者结合，赋予了这种形式以吸引听众的特殊魅力。
5、“类交流”：是广播谈话的灵魂。而广播谈话是说、听双方不在同一场合，这种空间距离使双方无法进行即时的直接交流，而只能由说话的一方借助某种中介，创造类似双方交流、交流的语言环境。其中的交流感，不同于日常交谈中的直接交流，称为“类交流”。
6、口头评论：专指由评论撰稿人自己播讲的评论形式。就传播方式说，广播评论其实都可以称为口头评论。我国的广播评论长期由播音员播诵；为同这种
播出方式相区别，人们把由评论撰稿人自己播讲的评论称为“口头评论”。 7、录音评论：以音响为表现内容的必要材料或手段的广播评论形式。运用音响，是录音评论同其他广播评论形式相区别的主要标志。但是从另一个方面说，凡是运用录音材料的其他评论形式，也都可以称为录音评论。所以，录音评论既是具体的评论形式，也是运用音响材料的各种广播评论的总称。
8、论述语言：为了与其他广播体裁的语言相区别，我们把广播评论中的同音响相对应的语言，称为论述语言，并把它定义为评论主体用来表达内容的所有话语。
1、电视评论：是电视台制作播发的、以画面和声音表达内容、面向观众阐述对于客观事物看法和见解的新闻评论。
2、口播评论：专指由播报者出图像、主要以口语表达内容的评论，是同录像评论相对应的一类电视评论的总称。
3、录像评论：指同时运用画面、声音和屏幕文字表现内容的电视评论，又称“图像评论”。
4、电视述评：以声画结合的方式体现缘事立论、因事说理和既述又评、述评结合基本特点的录像评论形式。
三、简答：
一、杂文的证论因素和文艺因素？
杂文兼有文学和政论的特点，是介乎文学和政论之间的一种边缘体裁。也可以说，杂文是一种特殊的政论，文艺性的政论。
杂文是散文的一种。是随感式的杂体文章。一般以短小、活泼、犀利为其特点。内容无所不包，格式丰富多样，有杂感、杂谈、短评、随笔、札记等。 二、杂文的内容、风格、形式的特点?
1、文艺性的政论：杂文既包含政论的因素，又包含文艺的因素。 2、强烈的战斗性
(1)及时灵活地反映现实；(2)爱憎分明的态度。 3、生动泼辣
(1)逻辑性和形象性的统一；(2)嬉笑怒骂皆成文章。 4、简洁精粹
(1)言之有物，画龙点睛；(2)简短而有骨力。 三、杂文写作的基本要求？ 1、题材广泛，思想深刻；
(1)在广阔的领域严格选材。深刻挖掘主题，思想要深刻
(2)大处着眼，小处落笔。着眼于有代表性的问题或倾向 2、形象说理，巧喻善比
(1)借助形象说理。选择典型、鲜明的形象 (2)巧喻善比。由实见虚，由此及彼 3、突出重点，全面分析
(1)着眼重点，想到全局。既不能面面俱到，又要避免片面性 (2)实事求是，辩证分析。既切中时弊，又讲究分寸 4、主题严肃，笔法灵活
(1)严肃而深刻的主题，灵活而幽默的论述 (2)杂文的形象性、知识性、趣味性 1、广播评论发展到现在的整体状态？
一是开始成为新闻广播的重要组成部分，但还未达到不可或缺的程度，没有形成健全、严密的评论体制；
二是开始注意适应广播的传播特点，但没有完全摆脱报刊评论表达方式的束缚； 三是初步形成某些表现特点，但远未完善、成熟；
四是开始重视对个性特征的探索，但还不完全自觉，多数仍停留在经验的层次。 2、广播的传播优势和劣势?
广播运用由电波传送的声音符号表达内容。
优势：声音包括有声语言和音响。与文字相比较，在日常交流中运用有声语言表情达意，直接拆诸口说耳听，更为方便、快捷，几乎不受接受者的文化程度的限制，可以拥有更多的听众。
劣势：声音也同样存在不如文字的弱点或劣势：稍纵即逝，过耳不留，只能即时听知；不易保存，多次转述容易“走样”，甚至截然相反；听的人不拥有选择权，不易把握重点，因而往往处于被动状态。 3、听众的接收状态？
一是由于较少受文化程度的限制，听众的绝对量大；
二是按接受能力划分的层次多，在成年人中至少多了文盲、半文盲两个受众群体；
三是整体的平均接受能力低于报纸的读者； 四是多数听众处于半接收状态；
五是在同一时间里一般只能选择一种媒介，不像读者那样可以同时翻阅几份报纸。
4、广播评论论政性特点的两重性指的是什么？
政论性作为新闻评论的体裁特征之一，以说理为基本表现手段。任何说理都
以逻辑思维为基础的，都必须运用概念、判断和推理等逻辑方法，也都带有一定程度的概括性和抽象性。而概括和抽象的结果，一方面可以扩大作品容量、增强作品的思想深度，另一方面也可能给受众带来理解的困难。因此，政论性的广播评论中具有容量大、内蕴丰富和浓缩度高、不易理解的两重性。 5、广播评论个性发展的方向？
从广播的传播特点和听众状况出发，丰富和完美广播评论个性特点，使它能够在广播的传播条件下，尤其是在稍纵即逝、不易保存、不能微观选择的不利条件下，让平均接受能力较低的听众易于理解、乐于接受。如果背离这个方向，那么广播评论在个性发展方面的任何努力，不仅都可能落空，甚至还可能陷于南其辕而北其辙的境地。
6、如何使广播评论显然明快？
(1)运用听众熟悉的事实和其他材料证明和说明论点，丰富论述的血肉，为听众创造经由具体、形象理解概括、抽象内容的条件；
(2)调动各种表现方法，如解释、举例、比喻等，为简单明白地说理服务； (3)表达简洁明了，包括叙事有条不紊，说理脉络清晰，论断直截了当。 7、在平易近人方面的要求，广播评论与其他新闻体裁的不同点是什么？ (1)以平等的态度说理。毛泽东曾经指出“当着自己写文章的时候，不要老是想着‘我多么高明’，而要采取和读者处于完全平等地位的态度。”体现在广播评论中，就是善于以商量的口吻、交换意见和方式说理；把说理的重点放在启发思考上头，而不是把结论生硬地塞给听众；相信群众的识别力，防止注入式的说教。 (2)从听众最关心的角度说理。有两种基本的处理方式：一是捕捉并突出多数听众的共同关心点。二是从与论题关系最密切的那部分听众关心的角度出发。 (3)带着感情说理。这里说的感情，包括对于事物和听众的情感。带着感情说理，就是或者与听众共爱憎、同哀乐，或者以自己对于事物的喜怒好恶感染听众，把两种情感统一于说理过程中。广播评论中的情感，往往融注在议论和叙事之中，通过语词、声调、节奏等表现出来。 8、广播谈话的两个前提条件是什么？
一、要有说的人和听的人，否则谈话就不可能进行。
二、说的人和听的人之间要形成某种确定的关系，关系不明确，谈话的内容和方式不适合说、听双方的身份，谈话就难以得当、得体。 9、广播谈话的实质？
对于广播谈话来说，谈话方式只是它的外在形式，而其实质则在于以完全平等的态度和口吻面向听众说理论事。 10、口头评论的表现优势？
(1)以个人的名义阐述对事物的看法，便于处理某些以本台名义不容易处理好的话题，也有利于缩短评论与听众之间的距离；
(2)撰稿人自己播讲，有利于把文字表达方式与口语表达方式统一起来，促使广播评论的文风不断改善；
(3)促进播讲风格多样化，使评论更加适应听众的听知习惯。 11、口头评论的应用范围？
口头评论尽管拥有多方面的表现优势，终究有一定的适应范围，不可能取代其形式，包括以本台名义发表、由播音员播诵的评论。 12、口头评论与广播谈话的联系和区别？
这两种评论形式是按不同标准划分的，它们既不相互排斥，也不能直接等同起来。
口头评论是按播出方式划分的评论类型，它的基本标志是撰稿人以个人的名义发表意见；他完全可以根据表达的需要运用不同的文体，包括运用谈话体。 广播谈话有鲜明的文体特征，只要体现文体特征、形成“类交流”，由撰稿人还是由播音员播讲，其实都无不可，都不失为广播谈话。那么，是不是可以把二者统一起来、合二为一呢？能够统一起来，集二者的长处于一身当然好，但需要一定条件，比如评论本身具有谈话体的基本特征，评论作者具有一定的口语表达能力，尤其是话题本身适合以个人的名义来阐述。这里重要的是条件，而不是愿望，丝毫勉强不得。 13、口头评论的发展前景
(1)口头评论本身的表现优势，说明它是一种拥有旺盛的生命力的评论形式； (2)广播的发展趋势，不仅要求广播评论在内容上贴近实际、贴近群众、贴近生活，也要求它在播出方式上适应听众变化着的接收习惯，尽可能缩短与听众的距离。把这两方面结合起来，可以说口头评论走向繁荣，将是广播评论发展的必然趋势。至于口头评论能否真正走向繁荣，则在很大程度上取决于口头评论队伍的建设。 14、制作录音评论的关键环节是什么？
(1)根据证明和说明论点的需要，精心选择、剪裁音响，使之成为整个论述的不可分割的组成部分；
(2)严格划清论点与论据的界限，防止把采访对象表达自己看的录音讲话，与表达评论主体对于事物看法的论点混起来；
(3)恰当处理音响与论述语言的关系，既保持论据的完整性，又使它与论点榫卯相应。
15、论述语言的主导作用？ (1)表达论点；
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