《学习大荒将神,铸就辉煌人生》
主题班会活动方案
活动主题:学习大荒将神,铸就辉煌人生
活动目的:让同学们通过此次主题班会,学习北大荒精神,将北大荒精神传承下 去,发扬下去。 活动时间:班会课。 活动地点:教室
主 持 人:郭可悦 蔡昭阳
活动准备:准备两个短片;准备创作一首有关北大荒精神的诗歌;准备一首北大荒歌曲;准备一个北大荒故事;准备一些关于北大荒精神的问答题;准备录音机、数码相机;挑选好演出人员、主持人,设计好开场白、过渡词等。 活动过程:
1、主持人开场白:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好。北大荒精神,是黑龙江垦区的广大人民群众在六十多年的开发建设中,用青春与汗水、鲜血和生命,在特定历史条件和极其艰苦的环境下培育和锤炼出来的,是英雄的北大荒人的政治觉悟、精神境界、道德情操、意志品格、行为规范和工作作风的集中体现。这种精神已在全国产生了广泛而深远的影响,成为全国人民共同拥有的一笔宝贵的精神财富,成为推动我国经济发展和社会进步的强大动力,它将永远激励着我们在建设有中国特色社会主义的道路上奋勇前进。下面我宣布初二四班“学习大荒将神,铸就辉煌人生”班会活动现在开始。
2、主持人:北大荒的发展是艰难的。不信,请欣赏短片《北大荒的发展》。 3、主持人:这真是艰难的北大荒啊!欣赏完这个短片,我想,每个人心中都会有所触动,谈谈你的看法吧!请学生三、四人谈谈感受。
主持人:大家说得都很好。艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献的北大荒精神,鼓舞着青年一代继往开来。那么接下来,我们进入竞赛环节。(竞赛题分必答题和抢答题,答对加分,答错表演一个有关北大荒精神的小节目) 学生回答题目,表演小节目。
4、主持人:为了让北大荒精神扎根在同学们的心里,下面请欣赏诗朗诵。
主持人:大家觉得这首诗歌怎样?让同学发表一些意见。 下面让同学们再看一下现在的北大荒。
5、主持人:下面请同学们做一些简单的对比题。
6、主持人:通过对比让我们看到了北大荒的发展:由北大荒变成了如今的北大仓!
7、主持人:我们是北大荒人,北大荒人在创造丰硕的物质文明成果的同时,在把北大荒打造成北大仓的同时,更用他们的青春和生命,忠诚与坚韧为后人留下了名传千古的创业精髓。接下来,全班合唱《北大荒人的歌》。 8、主持人邀请班主任讲话。
班主任就内容和学生表现谈谈自己的看法。
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