高中语文毕业会考文言文训练（一）
《六国论》同步练习
1．下列句中加线的词，解释正确的一项是（ ）
A．六国互丧 互：交互 盖失强援 盖：大概 B．思厥先祖父 先：对已去世尊长的敬称 暴秦之欲无厌 厌：讨厌 C．故强弱胜负已判矣 判：分得清清楚楚 终继五国迁灭 迁：改变 D．后秦击赵者再 再：第二次 苟以天下之大 苟：如果 2．下列句中加线词与例句中加线词用法相同的一项是（ ） 例：小则获邑，大则得城
A．秦王恐其破璧，乃辞谢。 B．必能使行阵和睦，优劣得所。 C．成以其小，劣之。 D．英雄乐业。
3．下列句中的“以”字，与“不赂者以赂者丧”中的“以”用法相同的一项是（ ） A．秦以攻取之外，小则获邑，大则得城
B．思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地
C．举以予人，如弃草芥 D．洎牧以谗诛 4．加线词的用法与其他三项不同的是（ ） A．后秦击赵者再，李牧连却之 B．若不阙秦，将焉取之 ．．C．渔人甚异之 D．今媪尊长安君之位 ．．5．下列语句中加线字的音和义全对的一项是（ ）。
A.胜负之数（shù命运）存亡之理，当（dàng适合）与秦相较，或未易量
B.六国互丧（sàng灭亡），率（shuài全都）赂秦耶
C.洎（zì等到）牧以谗（chán说别人的坏话）诛，邯郸为郡，借其用武而不终也。 D.思厥（júe他的）先祖父，暴（bào暴露）霜露，斩荆棘，以有尺寸之地
6．下列句中加线词的意思同现代汉语相同的一项是（ ）。
①至于颠覆，理固宜然 ②而从六国破亡之故事 ③师不必贤于弟子 ④至于颠覆，理固宜然 ⑤可谓智力孤危 ⑥胜负之数，存亡之理 ⑦思厥先祖父 ⑧较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍
A.③④⑥ B.①⑤⑦ C.②③⑤ D.①③⑥ 7．句中加线词解释有误的一项是（ ）。
A.后秦去赵者再（两次），李牧连却之 B．故不战而强弱胜负已判（分开）矣 C.至于颠覆，理固宜然（这样） D．至丹以荆卿为计，始速（招致）祸焉 8．下列句中加线词意思相同的两项分别是
A．以地事秦，犹抱薪救火 刺客不行，良将犹在
第一组 B．燕赵之君，始有远略 至丹以荆卿为计，始速祸焉 ( ) C．秦之所大欲，诸侯之所大患， 固不在战矣 至于颠覆，理固宜然 D．故不战而强弱胜负已判矣 战败而亡，诚不得已
A．六国破灭，弊在赂秦 陈涉率疲弊之卒??转而攻秦
第二组 B．秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣 不患寡而患不均 （ ） C．盖失强援，不能独完 有孙母未去，出入无完裙 D．当与秦相较，或未易量 有大石当中流 9．下列句中加线词意思相同的两项是（ ）和（ ）。
A.与嬴而不助五国也 B.诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍
C.夫六国与秦皆诸侯 D.胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量
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10．解释下列句中加线词的意义和用法
（1）日削月割，以趋于亡（ ） （2）以事秦之心，礼天下之奇才（ ） （3）后秦击赵者再，李牧连却之（ ）
（4）销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民（ ）
11．下列句中加线词的古义与今义比较，判断正确的一项是（ ） （1）较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。
（2）今日割五城??然后得一夕安寝 （3）至于颠覆，理固宜然 （4）且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危
（5）其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势 （6）而从六国破亡之故事 （7）于是秦人拱手而取西河之外。
A. （1）（3）（5） 基本相同，其余不同 B. （2）（7）古今义基本相同，其余不同 C.（1）（5）（7）古今义基本相同，其余不同 D.（3）（4）（6）古今义基本相同。其余不同
12．归纳下面多义词的义项。
①诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍（ ）
与 ②与嬴而不助五国也（ ） ③则与斗卮酒（ ） ④失其所与，不知（ ） ⑤咸与维新（ ） ①不赂者以赂者丧（ ） ②秦以攻取之外（ ） 以 ③暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地（ ）
④日削月割，以趋于亡（ ） ⑤皆以美于徐公（ ） 13．下面句中“于”的用法与“其势弱于秦”相同的一项是（ ）。 A.齐人勿附于秦 B.至于颠覆，理固宜然 C.吾祖死于是 D.师不必贤于弟子 阅读下面文段回答文后问题。
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜，后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
14.对下列句子中加线词的解释，正确的一项是( )
A.齐人未尝赂秦 未尝：不曾 B.五国既丧，齐亦不免矣 不免：免不了 C.是故燕虽小国而后亡 是故：因此D.且燕赵处秦革灭殆近之际 革灭：消灭 15.对下列各句加线的词，说得正确的一项是( ) ①何哉?与嬴而不助五国也 ③李牧连却之
②是谁之过与 ④却匈奴七百余里 A.①②词义不同，③④词义相同 B.①②词义不同，③④词义不同 C.①②词义相同，③④词义不同 D.①②词义相同，③④词义相同 16.下列句子，是转折关系的一项是( ) A.齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉?
B.至丹以荆卿为计，始速祸焉。 C.洎牧以谗诛，邯郸为郡
D.向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
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17.下列句子的翻译，正确的一项是( )
A.是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也—因此燕国虽然是小国，却最后灭亡，这是善于用兵的结果
B.赵尝五战于秦，二败而三胜—赵国与秦国打了五次仗，败了两次却胜了三次 C.洎牧以谗诛，邯郸为郡—到李牧被杀害，赵都邯郸也就成了秦国的州郡
D.且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已—况且燕赵处在其他四国快要被秦国完全消灭的形势下，可以说势力单薄，这样打了败仗亡了国，实在是没有办法的事
18.作者说“胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量”。这样的根据是什么?选出全能说明这一原因的一项( )
①(齐)与嬴而不助五国 ②丹以荆卿为计
③牧以谗诛 ④燕赵处秦革灭殆尽之际 ⑤智力孤危 ⑥三国各爱其地
A.①②④⑥ B.③④⑤⑥ C.①②③⑥ D.①③④⑤ 19.对这一段文字的理解，不正确的一项是( ) A.作者认为齐国的失败是因为“盖失强援”。
B.作者申明了燕赵“用兵之效”而“用武不终”的后果。 C.作者总结齐、燕、赵失败的原因在于他们没有贿赂秦国。
D.作者假设齐、燕、赵“反其道而行之”，灭亡与否就无法估计了。
过秦论
一、掌握下面句子中的通假字： ①始皇既没( ) ②威振四海( ） ③约从离衡（ ） ④赢粮而景从（ ） ⑤倔起阡陌之中（ ）
二、掌握下列古今异义的词：
①因河为池（ ）
②天下云集响应（ ）
③山东豪俊遂并起而亡秦族矣（ ） ④于是秦人拱手而取西河之外（ ） ⑤以致天下之士（ ） ⑥流血漂橹（ ） ⑦九国之师（ ） ⑧以为桂林、象郡（ ）
三、掌握文中的词类活用现象：
①有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意（ ） ②天下云集响应，赢粮而景从（ ）
③内立法度，外连衡而斗诸侯，南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北要害之郡。（ ） ④瓮牖绳枢之子（ ）
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⑤履至尊而制六合（ ） ⑥外连衡而斗诸侯（ ） ⑦以愚黔首（ ）
⑧序八州而朝同列（ ） ⑨却匈奴七百余里（ ） ⑩吞二周而亡诸侯（ ） ⑾以弱天下之民（ ） ⑿约从离衡（ ） ⒀尊贤而重士（ ）
⒁且夫天下非小弱也（ ） ⒂君臣固守以窥周室（ ） ⒃秦孝公据崤函之固（ ） ⒄自以为关中之固（ ） ⒅瓮牖绳枢之子（ ）
四、文言句式：
①然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。（ ） ②??为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。（ ） ③为天下笑者，何也？（ ）
④陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也。（ ） ⑤谪戍之众，非抗于九国之师也。（ ） ⑥威振四海（ ）
⑦蹑足行伍之间。而倔起阡陌之中。（ ） ⑧身死人手（ ） ⑨委命下吏（ ）
五、翻译以下句子：
①有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。
②外连衡而斗诸侯
③合众缔交，相与为一
④及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。
⑤百越之君，俯首系颈，委命下吏。
⑥良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。
⑦天下云集响应，赢粮而景从。
⑧致万乘之势，序八州而朝同列。
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