嵩阳小学2011学年(下)六年级语文第一单元检测卷
6.形容气势盛大,来势凶猛。( )
班级 姓名
一、给带点字选择正确读音,打“√”。(4分)
1、玉屑.(xiāo xia) 灯盏.(zhǎn zǎn) 赤朱丹彤.(t?ng dān) 2、惬.意(qia xiá) 罗甸.(xún diàn) 呢.喃(nē ní) 3、即.使(jí jì) 臂.部(diàn tún) 气概.(kǎi gài) 4、磅.礴(pāng páng) 蘸.墨(zhàn zàn) 捏.人(niē ni?) 二、看拼音,写词语。(16分)
dàng dí wú t?ng xùn sa yáng yì fēi jiàn shōu liǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) m?i guī wai lán xī xì gu? lǜ tián jìng zhàn lán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dù juān qī hēi shí sǔn xiōng yǒng ( ) ( ) ( ) ( ) 三、照样子,写词语。(12分)
金灿灿(ABB) 清清楚楚(AABB) 如痴如醉(ABAC) 人海茫茫(ABCC) 四、根据意思在括号里写出相应的词语。 (6分) 1.形容美妙至极,同类中罕有。( )
2.形容前面的走了,后面的又跟上了。( )
3.雕刻一件东西,一直刻下去不放手。比喻有恒心,有毅力。( ) 4.形容气势宏伟,形成壮观的景象。( ) 5.形容变化非常多。( )
五、下面句子各使用了什么修辞手法,将序号填写在括号里。 (9分) ①拟人 ②比喻 ③排比 ④夸张 ⑤反问 ⑥设问 1.活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。( )
2.太阳歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落赤朱丹彤。 ( ) 3.烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。 ( ) 4.人们脚下,是海浪与堤岸的呢喃细语。 ( ) 5.溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子。( )
6.夏日烟台的海宛如一个恬静、温柔的少女。 ( ) 7.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,是这样小的小船。 ( ) 8.谁会不爱三亚的美景呢? ( ) 9.红彤彤的太阳把整个天都遮住了。 ( ) 六、按课文内容填空。 (16分)
1.本单元,你积累了哪些描写北国风光的成语和四字词,请写下来:(5分)
2.补充诗句,并回答问题。 (11分)
你用 ,灌溉 。
你用磅礴的力量,
我们 ,你是 。 我们 ,你有 。
说说是怎样理解长江“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”的。 3.2008年奥运会在北京举行,我们感到无比自豪。(改为反问句)(2分) 4、用“宛如”写一个句子。
七、轻松阅读。(29分)
(一)
初夏的一个清晨,我们结伴开始了畅游漓江之旅。
游艇以每小时10公里的速度从桂林出发,缓缓前行,让我们饱餐秀色,畅览美景。谈笑之间,船过了杨堤飞瀑、鲤鱼壁、卓壁峰,出二郎峡,迎面而来的便是“画山”。在江畔巨大的峭壁上,各种颜色的石纹纵横交错,构成了一幅色彩丰富的图画。细细看去,仿佛是一群栩栩如生的骏马,有的昂首嘶呜,有的扬蹄飞奔,有的低头吃草……神态各异,妙趣横生。
游艇小心翼翼地进入黄布滩,好像害怕划破著名的“黄布倒影”。滩底有一块米黄色的大石板,透过碧绿的江水往下看,仿佛一匹黄布。这里江面宽阔,水平如镜,七座青翠的山峰,亭亭玉立,神态飘逸,传说是七仙女下凡。正是“分明看见青山顶,船在青峰顶上行”。船行江上,水环峰转,景色变幻无穷。只见两岸群山如千万株玉笋破土而出,青翠欲滴,碧波倒影,山水含情,若置身仙境……
下午三时,舟泊阳朔。这里有一座碧莲峰,玲珑俊秀,很像一朵朵含苞欲放的莲花,生机盎然。碧莲峰和她在水面上的倒影相映成趣,争奇斗艳,真是“一座妙峰堪入画,居然两朵碧莲花”。
当我们乘游艇逆水而返时,游客们赞美的话语就像漓江的水一样流不尽,讲不完。大家一致的感受是:能创造出像桂林山水、漓江风光这样世界上独一无二的巨幅画卷的,只有大自然!
1.给带点字选择正确的读音。(4分)
(1)[h?ng hang] 蛮横.( ) 纵横.交错( ) (2)[fú f?] 仿佛.( ) 佛.像( ) (3)[bēn ban] 飞奔.( ) 投奔.( ) (4)[huà huá] 划船( ) 计划 2.摘录文中描写“山”和“水”的词语。.(4.( ) 分)
(1)描写山的词语: (2)描写水的词语: 3.写出下列词语的近义词。(4分)
矗立——( ) 遥望——( ) 4.根据短文内容填空。(5分)
谈笑间,船过了 、 、 ,出 ,迎面而来的便是 。
(二)天山美景
七月间,新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山。
进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛在后边。迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投下云影,就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑开的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点的细碎的日影。小山坡上,一条条清澈见底的小溪两岸,到处是高过马头的鲜花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神。在马上你用不着离鞍。( )一伸手,( )可以捧到满怀的鲜花。
( )这时并不是春天,( )有哪些一个春天的花园能比这时的天山更美丽? 1.联系上文,解释文中带点词语。(2分)
炎暑逼人: 矫健: 2.在文中的括号里填上合适的关联词。(2分) 3.用“ ”画出揭示文章中心的句子。(1分) 4.阅读短文后答题。(3分)
(1)马走在花海中,显得 ;人 ,也显得 。
(2)文中作者具体描写了雪峰、 、 等景物,这样描写的作 用
是 。
5.想一想,全文表达了作者怎样的思想感情?(4分)
八、习作乐园。(25分)
寒假中你一定经历过许多有趣的事吧,请选择一件印象深刻的写下来。 要求:中心明确,语言流畅,字数不少于450字。
相关推荐: