种树郭橐驼传这是一篇兼具寓言和政论色彩的传记散文。选自《柳宗元集》
＜文学常识＞柳宗元，字子厚，又称“柳柳州”。唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。 ＜文章主旨＞顺民之性以养民治道。 文章不是进行理论上的辨证，而是巧妙地通过给郭橐驼立传，通过驼介绍养树的经验，再把养树之道“移之官理”，巧妙地把“养树”与“养民”联系起来，形象而又充分地表达了自己的理想。 ＜词类活用＞
1、病瘘 （病：患??病 名词动用） 2、名我固当 （名；称呼 名词动用）
3、驼业种树 （业：以??为业 名动用） 4、早实以蕃 （实：结果实 名---动）
5、橐驼非能使木寿且孳也 （寿：生长快 名---动） 6、以致其性焉尔 （致：使达到 使动用法） 7、则其天者全而其性得矣（全：保全 形动用） 8、非有能硕茂之也（硕茂：使??高大繁茂）
9、非有能早而蕃之也（早，蕃：使??早，使繁茂） 10、旦视而暮抚（旦、暮：名词作状语）
11、爪其肤以验其生枯（爪：抓、掐：名动用） 12、木之性日以离 （日，名词作状语） 13、移之官理 （移，把??转移） 14、旦暮吏来而呼曰 （旦暮，名状） 15、早缫而绪（早，名状） 16 、早织而缕（同上）
17、鸣鼓而聚之（鸣，使??发声，聚，使??聚集）
18、又何以蕃吾生而安吾性耶 （蕃，安：使??繁荣，使??安乐） 19、传其事以为官戒 （传，作传，名动用） ＜虚词＞
以：早实以蕃 （同连词“而” 表并列） 摇其本以观其疏密（同连词“而”，表目的，相当于“来”） 而木之性日以离矣 （同连词“而”，表修饰） 又何以蕃吾生而安吾性耶（介词，凭） 传其事以为官戒（介词，把）
且：故病且怠 （连词/并列关系 又、并且） 且不得暇 （连词/尚且、还） ＜翻译句子＞（文言句式）
1、则与吾业者其亦有类乎？（其?乎，难道?吗？有时表揣测，“也许?吧，大概?吧”）
它与我种树的行为大概也有相似的地方吧？
2、不亦善夫？（不亦?乎，反诘语气“不是很?吗 或者 不是太?吗”） 不也是很好吗？
3、长安富豪人为观游及卖果者 （定语后置）
长安城里为种植花木以供观赏的富豪人家和做水果买卖的人。
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4、故不我若也。（宾语前置） 所以他们都比不上我。
5、又何以蕃吾生而安吾性耶？（宾语前置）又怎能使我们生产增多并且使我们民心安定呢？
6、官理，非吾业也（判断句） 做官治民,不是我的职业。
7、以子之道，移之（于）官理。（省略句） 把你种树的方法，转用到做官治民上。
病梅馆记这是一篇托物言志的散文。选自《龚自珍全集》
＜文学常识＞龚自珍，一名巩祚，字璱人，号定庵。近代思想家，文学家。 一、 文言实词
（一） 古今异义 遏其生气： 生气，古：生长之势；今：不开心 （二） 词类活用
1、 名词作动词 （1） 未可明诏大号以绳天下之梅也： 号，号召；绳，约束 （2） 文人画士之祸之烈至此哉： 祸，造成罪过 2、 形容词作动词（1） 未可明诏大号以绳天下之梅也： 明，公开 （2） 穷予生之光阴以疗梅也哉： 穷，用尽
3、 形容词作名词（1） 又不可以使天下之民斫直： 直，挺直的枝干 （2） 删密： 密，密集的地方 （3） 锄正： 正直的地方
（4） 有以文人画士孤僻之隐明告鬻梅者： 隐，隐衷 4、 使动用法 （1） 以夭梅病梅为业以求钱也： 病，使??病；夭，使??弯曲
（2） 必复之全之： 复，使??康复 （3） 纵之顺之： 顺，使??顺 （4） 夭其稚枝： 使??弯曲 5、 为动用法 既泣之三日： 泣，为??哭泣 （三） 一词多义
1、 明 （1） 未可明诏大号以绳天下之梅也： 公开
（2） 有以文人画士孤僻之隐明告鬻梅者： 明白地 2、 病 （1） 病梅馆记： 病态的
（2） 以夭梅病梅为业： 使??病态 （3） 而江浙之梅皆病： 变成病态 二、 文言虚词
1、 以 （1） 梅以曲为美： 把??当作
（2） 有以文人画士孤僻之隐明告鬻梅者： 把??，表对象 （3） 未可明诏大号以绳天下之梅也： 来 （4） 又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也： 用 （5） 以求重价： 来 2、 之 （1） 江宁之龙蟠： 的
（2） 既泣之三日： 代词，代梅 3、 哉 语气词，啊
4、 其 （1） 心知其意： 代词，代上文句子
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（2） 又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也： 代词，代求钱之民 （3） 斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气：代词，代梅
5、 为 （1） 以欹为美： 当作
（2） 以夭梅病梅为业以求钱也： 作为
（3） 又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也： 办到 （4） 以五年为期： 定为 三、 文言特殊句式
1、 省略句 （予）既泣之三日，乃誓疗之。 2、 固定句式 以??为，“把??当作”
例：梅以曲为美，直则无姿梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。 四、 文言难句翻译
1梅以曲为美，直则无姿梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。
梅以枝干弯曲为美，笔直了就没有风姿；以枝干横斜为美，端正了就没有景致；以枝干疏朗为美，稠密了就没有姿态。 2文人画士之祸之烈至此哉！
文人画士所造成的祸害的酷烈，竟到了这个地步啊！
3既泣之三日，乃誓疗之：纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚；以五年为期，必复之全之。
已经为它们流了三天泪，于是发誓要治好他们：我放开它们，顺着它们的天性，毁掉那些盆子，把梅全部种在地里，解开捆绑它们的棕绳；以五年为期限，一定要使它们恢复本性，保全健康的形态。
4安得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉！
怎样才能使我有很多空暇的时间，又有很多空闲的田地，来大量贮存江宁、杭州、苏州的病梅，尽我一生的时光来治疗病梅呢！
沁园春 长沙选自《毛泽东诗词集》
＜段落大意＞
全词分上下两阕。上阕写景，描绘了美丽壮观的湘江深秋景色，并即景抒情，提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题。下阕抒情，通过回忆，形象地概括了早期共产主义战士雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概，艺术地回答了\谁主沉浮\的问题。
＜中心思想＞
《沁园春·长沙》一词，通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任，蔑视反动统治者，改造旧中国的豪情壮志。
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蒹葭选自《诗经 秦风》
＜层次结构＞
此诗三章重叠，各章均可划分为四个层次：
首二句以蒹葭起兴，展现一幅河上秋色图：深秋清晨，秋水森森，芦苇苍苍，露水盈盈，晶莹似霜。这境界，是在清虚寂寥之中略带凄凉哀婉色彩，因而对诗中所抒写的执著追求、可望难即的爱情，起到了很好的气氛渲染和心境烘托作用。 三、四句展示诗的中心意象：主人公在河畔徜徉，凝望追寻河对岸的“伊人”。这“伊人”是他日夜思念的意中人。“在水一方”是隔绝不通，意味着追求艰难，造成的是一种可望而不可即的境界。主人公虽望穿秋水、执著追求，但“伊人”都飘渺阻隔。可望难即，故而诗句中荡漾着无可奈何的心绪和空虚惆怅的情致。 以下四句是并列的两个层次，分别是对在水一方、可望难即境界的两种不同情景的描述。“溯洄从之，道阻且长”，这是述写逆流追寻时的困境：艰难险阻无穷，征途漫漫无尽，示意终不可达也。“溯游从之，宛在水中央”，这是描画顺流追寻时的幻象：行程处处顺畅，伊人时时宛在，然而终不可近也。既逆流，又顺流，百般追寻，执著之意可见；不是困境难达，就是幻象难近，终归不得，怅惘之情愈深。至此，伊人可望而不可即的情境得到了具体而充分的展现。 从“白露为霜”到“白露未晞”再到“白露未已”，这是时间的推移，象征着抒情主人公凝望追寻时间之长；从“在水一方”，到“在水之湄”，再到“在水之涘”，从“宛在水中央”，到“宛在水中坻”，再到“宛在水中沚”，这是地点的转换，象征着伊人的飘渺难寻；从“道阻且长”，到“道阻且跻”，再到‘道阻且右”，则是反复渲染追寻过程的艰难，以凸现抒情主人公坚执不已的精神。 ＜艺术特色＞
《蒹葭》的主要特点，集中体现在事实虚化、意象空灵、整体象征这紧密相关的三个方面。
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