2019-2020吉林乾安县桑梓人才回归计划暨教育系统事业单位招聘真题及解析.docx

2019-2020吉林乾安县桑梓人才回归计划暨教育系统事业单位招聘真题

及解析

1：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。（ ） 对错

2：依从阶段的行为具有哪些特点?（ ）

A、盲目性B、被动性C、不稳定D、随情境的变化而变化

3：父母受教育程度越高，对孩子的要求越严格，则越有利于孩子创造性的培养。（ ） 对错

4：功能固着是一个人意志坚定的表现。（ ） 对错

5：小学教育心理学的研究对象是（ ）。

A、小学教育中教与学的心理活动B、小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律C、小学教育中人的本性及其改变的规律D、以上答案都不正确 6：属于按迁移的性质分类的是（ ）。

A、顺向迁移B、逆向迁移C、正迁移D、平衡迁移

7：“举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话生动地描述了学习的迁移现象。（ ） 对错

8：在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这种现象称为（ ）。

A、服从B、屈服C、场依存性D、从众

9：直观是理解抽象的科学知识的起点。（ ） 对错

10：小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（ ）。 A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结反应D、习惯成自然 11：品德形成经历了哪些阶段（ ）

A、依从B、认同C、内化 D、反复 E、定向

12：有人把学业失败的原因说成是努力不够，这种归因属于（ ）

A、内部而稳定的归因B、外部而不稳定的归因C、外部而稳定的归因D、内部而不稳定的归因

13：布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（ ）。

A、知识与技能习得的心理过程B、知识与技能的心理表征C、知识向技能转化的规律D、