2013届中考英语专题复习：短文解题方法点讲解和训练
一、中考英语完形填空
一、完形填空解题技巧： 1.总体把握
要通读完形填空的短文，跳过空格快速阅读，了解全篇的主要内容。切不可把宝贵的时间浪费在个别字句推敲上。 2.弄清体裁
文章体裁通常分为四种：论述文、记叙文、说明文和应用文。中考选文以叙事性文章为主，如：幽默故事、科普知识、童话、简短新闻、名人轶事、社会热点问题等。读这类文章，要大体上了解故事所涉及的时间、地点、人物、事件及前因后果。 3.重视主题句
完形填空短文不给标题，但短文的主题句，往往在每段文章的首句，有时也出现在文章的中间或结束处。主题句提供全篇的性质、大意等，这是深入了解全文的“窗口”，以此为立足点，从该句的时态、语气推测全文的主要内容。 4.语境联想
利用上下文的提示，用学过的知识和已有的生活经验，扫清部分词汇理解上的障碍。
二、完形填空解题时的问题：
1是不善于把握语篇主旨大意，对篇章整体的推断无法驾驭，出现偏差，理解方面甚至于文章的主题相悖。 2是容易受思维定势的干扰，分析语篇不透彻，忽视特定语境中英语知识的运用。 3是对完形填空试题怀有厌恶、恐惧心理，做题时处于被动的应付状态。
4有的学生试图“一步到位”，未通览全文就边读边填。空格逐个地填，思路局限于孤独的词组和句子，结果是就句论句，理解偏离文章主题，无法形成连贯的思路，事倍功半。
5对特定的语境不作深入理解，一看到熟悉的语法结构便不假思索，立即选定答案，导致“定势思维”错误。
6是学生碰到难题，思考良久，还是不能解决问题，浪费了宝贵的时间。
三、完形填空考查内容类型：
1、词汇：考查的内容有近义词的区别、名词和代词、形容词和副词、介词和连词、动词和动词短语及词组的固定搭配和习惯用法。
2、语法：考查各种语法规则在文章中的运用。其中包括名词的单复数、形容词、副词的比较级和最高级、动词的时态和语态、主谓一致、非谓语动词的用法等。
3、句型：考查学生在学习过程中接触到的许多特殊句型。
4、结构：文章中简单句的基本句型，句子和句子之间，段落与段落之间，上下文之间的逻辑关系。
四、解题技巧：
1、略读全文，掌握大意
略读即快速地读，以了解文章内容为目的。
1）先花1到2分钟把文章略读一下，注意：快读的目的是读懂，只快不懂或似懂非懂，走个过场那只是浪费时间和精力。学生要根据文章的内容和自己的情况，调整自己的阅读速度。略读之后，对文章的内容、结构和文章的主要线索都要心中有数。
2）完形填空短文的第一句话通常不挖空。这便于学生对短文主题、内容和背景有个大概了解。第一句话也常直接点明主题内容，是设置语境的框架性句子。
3）通读全文时，不要拘泥于一词一义的理解，对个别不认识的单词、短语，只要不影响理解全文就可以不管它。
2、瞻前顾后，谨慎选择
文章大意了解后就开始选择。
第一、语境。语境即上下文、它包括选择项在所在句子中的语义联系。所在句与周围语句在意义上的关系，所在句在本段中所起的作用，所在句在整篇短文中所起的作用以及与文章内容主线的关系。有些选择项根据上下文就能比较容易地作出正确判断，有些选择项则根据整篇文章的大意才能推出。
第二、语法知识。从语言环境筛选后，不能得出最终答案，再从语法角度再考虑动词的形式、句子的结构等。
第三、必要的常识。
第四、注意同义词的细微区别和一些固定搭配。
总之，判断正确答案要从多角度去考虑，把语境、语法、词法、常识、固定搭配等有机结合起来考虑是做好完形填空的最佳方法。
3、复读全文，仔细检查 完成选择后，最好再利用一两分钟将短文从头看一遍，将选定的答案代入文中阅读，对感觉不恰当的，可尝试这样的解题步骤：
第一步：纵观加联想。通读全文，掌握大意。在通读的过程中，通过前后联想，猜测空格词的意思，以期达到掌握大意的目的。
第二步：先易且定夺。对照选项再读全文，验证、修正原来的猜测，将有把握的答案确定下来。这时往往绝大多数小题都已解出。
第三步：攻难再复读。重点检查尚未解出的小题的前后句子，解出那些原来拿不准的少数题。
第四步：反思并修正。将少数单词放入原文中重读全文，看看逻辑上有没有问题，以期发现错误并加以改正。(1)文章是否顺畅；读是否通畅，翻译是否合理 (2)所填单词是否是最佳单词；
二、中考任务型阅读技巧
一、任务型阅读理解题解读
任务型阅读理解 ，主要考查考生在有限的时间内根据不同的人的不同需要捕捉到相应的有效信息的能力。任务型阅读理解题所选文章题材真实可靠，内容贴近现代社会生活，涉及学生生活、富有时代气息，语言原汁原味。
二、解题步骤
任务型阅读理解题的解题的关键在于正确把握要求与符合要求的条件之间的一一对应关系，该类的“对应”可能是“主旨对应”,也可能是“情节对应”,还可以是“细节对应”等。同学们只要能够把握住这一原则就能轻松做好这种试题。
“一一对应阅读方法”的具体步骤如下：
第一步：认真阅读背景介绍，了解话题或主题。
第二步：仔细阅读题目，找出不同人物的不同要求，并在关键词下划线，以便有利于为后面的顺利解题创造良好的条件。
第三：对照题目的要求，从选项中选出符合以上要求的对应条件。有时，只要顺着关键词的线索就能轻松找到正确的答案。
第四步：快速对照要求和条件两条线索通读一遍，做到万无一失，提高答题的准确率。
三、解题思路
任务型阅读理解的解题难度比较大,干扰性强。该类阅读理解题的解题的关键在于正确把握住当事人的要求与符合其要求的条件之间的“一一对应”关系。以下是笔者总结的解题思路和解题体会：
1、 快读以了解短文大意,明了题目要求。考生通过快速浏览文章首句、尾句和关键词语,来了解文段的大意并明确试题的具体要求,了解广告或海报的话题或主题,保证答题时不会出现离题现象,否则一错
就很可能会错两到三题,严重影响答题的效果。接下来按照五个人不同的个人信息；对照要求匹配与之相适应的选项；A-E五个选项分别是五段材料的关键信息。
2、 寻读时要依照题项信息,寻找匹配信息。考生首先要读懂题项,抓住关键信息,然后再带着所获关键信息,有针对性地寻找所需要的相关的匹配信息,对号入座,而不必句句都读。
3、考生还得注意:每读一段话,做一道题,每确定一题的答案后,将该选项从列表中划去,以免在以后的选择中干扰视线,同时也将相应的短文划去,减少以后的阅读段落。 解题技巧：
1）略读图表 1 图表 2）审清结构 3）记住阅读任务 一、步骤
1） 略读短文首尾句、段 2 短文 2） 带图表中任务细读 3） 在文段中做标记定位
4） 对比文段中标记处和图表对应任务 二、三种题型： 1、信息查找题
1）.解题关键: 根据问题句子查找定位信息。
2）.常用方法: 带着问题有意识地在关键处做标记。
2、信息转换题
1.解题关键: 根据问题查找定位信息，加工分析并转换成另一种表达方式 (1).词性转换 (2).句子结构转换
(3).同义词和反义词转换 (4).前缀和后缀转换 (5).另选其它词来释义
3、信息归纳题
1）.解题关键：根据问题查找定位信息，找共性的东西。
概括性（在最大程度上覆盖栏内信息) 针对性（量体裁衣，大小适度) 醒目性 2）常用的信息归纳单词
话题 topic subject title theme 原因 reason cause 结果 result effect
目的 aim purpose goal 方法 way solution measure 观点 idea opinion thoughts 优劣 advantages disadvantages 结论 conclusion
建议 advice suggestions tips
三、首字母填空讲解
一、首字母填空的解题方法： 第一遍：通读全文，了解大意
短文中虽有一些词未知，但不影响对文章主要内容的理解。在初步阅读中，可以跳过空格，尽量捕捉
文章所提供的内容信息，以及语法结构方面的提示，有助于下一步的分析与判断。
第二遍：再读全文，理清脉络
通读全文、掌握大意后，还应逐字逐句地仔细阅读，有没有（1） 固定的搭配的，从文意中（2联系上下文）找出句与文、句与句、词与句、词与词之间的关系，尤其是一些不易察觉的、隐含的微妙关系，（3）用已知信息去获取未知信息，以便初步确定答案。在答题过程中，同学们可以把有把握的词先填好，逐步减少空格对阅读造成的障碍，然后再仔细推敲剩下的难题。
第三遍：仔细推敲，确保准确
词义判断正确了不等于答题正确，同学们还应从词法、句法、惯用法等方面考虑答案的准确性。有的学生经过思考确定了一个意思正确的词作为答案，但忽略了从语法角度再进行验证，因而出现了一些与时态、人称等有关的词形变化的错误。如果填的词是名词，首先要考虑到单、复数的问题；如果是动词，要考虑应使用什么时态和语态。
1平时注意词组、习惯用法和固定搭配。 2. 一定注意上下句的联系。
很多情况下。你要填的单词在上文或者下文出现过了，所以说试卷中不是没有答案，而是你要有一双发现答案的眼睛。还有一个情况是在一句话中，可能会出现反义词，也就是说你要填的单词是上文或下文中一个词的反义词。and but or 这些连词
3. 利用词性帮助判断。根据上下文及该句判断词性， 再结合首字母确定该词的意思
第四遍：复读全文，全面检查
答题完毕后复读全文，进行核查是必不可少的。做完题后，一定要认真检查，尽量减少粗心所致的笔误或拼写错误，对有疑问的地方，更要根据文章的内容、上下文的语法结构、逻辑发展进行反复斟酌，这样才能尽量避免失分。默读， 利用语感和自己的语法知识填空。如果读着不顺，就有可能有错误。
二、首字母填空的解题技巧： 第一步骤：通读全文。 第二步骤：分析、填词。
1、分析：1） 句法2） 上下文3 ）基本常识4 ）固定搭配 1）句法分析（主谓宾定状补）
【2011上海 】 You probably need many other people to help you. For example, the p 95 of actors and actresses is very important in your film. Of course, these actors and actresses may be your schoolmates, friends or family members. You don’t even need to pay them a cent while they are glad to be part of your job.
2）上下文语境分析（含逻辑推理）：
2010上海）Do you know the word “brunch” In the West, many people like to have brunch—late (1)b________ or early lunch. People often have brunch between 10 a. m. and 2 . on Sunday because they prefer to get up (2) l_____ after a week's hard work or want to enjoy brunch with their parents, or friends.
3）基本常识分析
【 2011大庆】 Wood-block printing was invented sometime between the 4th and the 7th c 56 in China. The earliest book that we have -------
4）固定搭配分析
相关推荐：
loading