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《最新6套汇总》天津市津南区2019-2020学年中考数学一模试卷

来源:用户分享 时间:2025/10/17 9:28:22 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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养.要会利用数形结合的思想把代数和几何图形结合起来,利用点的坐标的意义表示线段的长度,从而求出线段之间的关系. 24.8 【解析】 【分析】

根据作法得到MN是线段AD的垂直平分线,则AE=DE,AF=DF,所以∠EAD=∠EDA,加上∠BAD=∠CAD,得到∠EDA=∠CAD,则可判断DE∥AC,同理DF∥AE,于是可判断四边形AEDF是平行四边形,加上EA=ED,则可判断四边形AEDF为菱形,所以AE=DE=DF=AF=4,然后利用平行线分线段成比例可计算BE的长. 【详解】

解:根据作法可知:MN是线段AD的垂直平分线, ∴AE=DE,AF=DF

∴∠EAD=∠EDA, ∵AD平分∠BAC, ∴∠BAD=∠CAD, ∴∠EDA=∠CAD, ∴DE∥AC, 同理DF∥AE,

∴四边形AEDF是平行四边形, 而EA=ED,

∴四边形AEDF为菱形, ∴AE=DE=DF=AF=4, ∵DE∥AC,

∴BE:AE=BD:CD,即BE:4=6:3, ∴BE=8. 【点睛】

本题考查了作图-复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.也考查了菱形的判定与性质和平行线分线段成比例. 25.

1 2【解析】 【分析】

首先证明∠APC=90°,∠BPC=∠APB=∠ADB=135°,再证明△PDB,△ADP都是等腰直角三角形即可解决问题. 【详解】 如图,连接BD.

∵CA=CB,∠ACB=90°, ∴∠CAB=∠CBA=45°, ∵∠1=∠2,∠2+∠ACP=90°, ∴∠1+∠ACP=90°, ∴∠APC=90°,

∵∠2=∠3,∠3+∠PBC=45°, ∴∠2+∠PBC=45°, ∴∠BPC=∠DPC=135°, ∴∠APD=45°,∠DPB=90°, ∵PD=PB,

∴△PDB是等腰直角三角形, 同法可知:∠APB=135°, ∴∠APD=45°, ∵CA=CD=CB,

∴∠CAD=∠CDA,∠CDB=∠CBD,

∵∠ACD+2∠CDA=180°,∠DCB+2∠CDB=180°,∠ACD+∠DCB=90°, ∴2∠ADC+2∠CDB=270°, ∴∠ADP=∠ADC+∠CDB=135°, ∵∠PDB=45°, ∴∠ADP=90°, ∵∠APD=45°,

∴△APD是等腰直角三角形, ∴AD=PD=PB,

∵∠ADP=∠DPB=90°, ∴AD∥PB,

∴四边形ADBP是平行四边形, ∴PE=DE, ∴S2=∴

111S△DPBS△ADP=S1. 222S21=, S12故答案为

1. 2【点睛】

此题考查等腰直角三角形,平行四边形的判定,解题关键在于作辅助线

2019-2020学年数学中考模拟试卷

一、选择题

1.如图,在平行四边形ABCD中,按以下步骤作图:①以A为圆心,AB长为半径画弧,交边AD于点F;②再分别以B,F为圆心画弧,两弧交于平行四边形ABCD内部的点G处;③连接AG并延长交BC于点E,连接BF,若BF?3,AB?2.5,则AE的长为( )

A.2

2.如图,将矩形的大小是( )

B.4 C.8 D.5

的位置,旋转角为

.若

,则

绕点顺时针旋转到知形

A.32° ( )

B.20° C.22° D.28°

3.如图,点O是△ABC的内心,M、N是AC上的点,且CM=CB,AN=AB,若∠B=100°,则∠MON=

A.60° B.70° C.80° D.100°

4.如图,在菱形ABCD中,AC与BD相交于点O.将菱形沿EF折叠,使点C与点O重合.若在菱形ABCD内任取一点,则此点取自阴影部分的概率为( )

A.

2 3B.

3 5C.

3 4D.

5 85.记者从某市轨道交通公司获悉,该市3月中旬轨道交通安全运送乘客约425万次,这里“425万”用科学记数法表示为( ) A.4.25?102

B.425?104

C.4.25?106

D.4.25?107

6.下列说法,不正确的是( ) A.AB?AC?CB

B.如果AB?CD,那么AB?CD

rrrrC.a?b?b+a

7.下列运算正确的是( ) A.a2?a3?a2

B.(?a3)2?a6

rrD.若非零向量a?kgb?k?0?,则a//b

C.(a?b)2?a2?b2 D.(?2a3)2??4a6

8.在某校举行的“我的中国梦”演讲比赛中,有5名学生参加决赛,他们决赛的最终成绩各不相同,其中的一名学生要想知道自己能否进入前3名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这5名学生成绩的( ) A.众数

B.方差

C.中位数

D.平均数

9.在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=A.4

B.6

3,BC=6,则AB=( ) 5C.8

D.10

10.如图,在△ABC中,AB=AC,∠C=30°,AB⊥AD,AD=4,则BC的长为( )

A.4 B.8 C.12 D.16

11.如图,等腰三角形ABC的底边BC长为4,面积是16,腰AC的垂直平分线EF分别交AC,AB边于E,F点.若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则CDM周长的最小值为( )

A.6 ( )

B.8 C.10 D.12

12.如图,将图1中阴影部分拼成图2,根据两个图形中阴影部分的关系,可以验证下列哪个计算公式

A.(a+b)(a﹣b)=a﹣b C.(a+b)2=a2+2ab+b2 二、填空题

22

B.(a﹣b)=a﹣2ab+b D.(a+b)2=(a﹣b)2+4ab

222

13.圆内一条弦与直径相交成30°的角,且分直径1cm和5cm两段,则这条弦的长为_____. 14.已知抛物线y=2x2﹣5x+3与y轴的交点坐标是_____.

15.中国高铁被誉为“新四大发明”,截止2018年底中国高速铁路营业里程已达29000公里,请将29000用科学记数法表示为_____.

16.如图,已知菱形OABC的顶点O(0,0),B(2,2),若菱形绕点O逆时针旋转,每秒旋转45°,则第60秒时,菱形的顶点B的坐标为______.

17.如图,在等腰RtABC中,?ACB?90?,AC?4,以边AC为直径的半圆交AB于点D,则图中阴影部分的面积是__________(结果保留?).

18.因式分解:x2﹣y2﹣2x+2y=_____. 三、解答题

19.如图,一次函数y1=kx+b(k,b为常数,k≠0)的图象与反比例函数y2=图象相交于点M(1,4)和点N(4,n). (1)反比例函数与一次函数的解析式. (2)函数y2=

m(m为常数,m≠0)的xm的图象(x>0)上有一个动点C,若先将直线MN平移使它过点C,再绕点C旋转得到x直线PQ,PQ交x轴于点A,交y轴点B,若BC=2CA,求OA?OB的值.

20.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC于点D,过点D作DE⊥AC,交AC于点E,AC的反向延长线交⊙O于点F. (1)求证:DE是⊙O的切线;

(2)若DE+EA=8,AF=16,求⊙O的半径.

21.如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,他调整自己的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一条直线上.已知纸板的两条边DE=70cm,EF=30cm,测得AC=BD=9m,求树高AB.

7m,8

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