感悟“黑”与“白”
姓 名：刘雅婷 学 号：12061160
班 级：S1220
课 目：黑白图示语言
指导老师：周 罡
摘要：
黑白图示语言是大一新生踏入校门的重要一课，对于设计系的学生更有里程碑的意义。综合各种材料，利用黑、白、灰，三个基本要素，加入其他元素进行创作与设计。打破了传统思维的束缚，为我们开拓了新思路，提高了新眼界。此篇主要叙述了两周以来，对黑白图示语言课程的感悟。首先是对黑白图示语言的理解；然后详细分析了课堂上的作业，作业的创作想法，思路以及综合材料遇到的问题；最后综合阐述黑白图示语言中的学习结果，感受“黑”与“白”的意义。
关键词：黑白灰 分析 思路 感悟 意义 正文
世间万物在人的眼睛里呈现它们的绚丽多姿。然而，当我们有善于发现美的眼睛，我们就将发现“黑”与“白”，同样有它们的语言魅力。
黑与白，是亘古不变的颜色。早在古代，中国的水墨画，已经无以言表了它们的地位。仅有的黑白灰创作出的一幅幅佳作已美名远扬，流传至今。黑、白、灰也是绘画的基础元素。缺一不可的它们，将每一个画面平衡，真实。作为美术学院的学生，更应有发现美的眼睛，黑与白作为踏入大学的第一节课，显然易见，其的重要性，以及为我们经后的创作源泉奠定了基础。
图示语言，是一种基本的视觉表现方式。黑白图示语言，就是只利用黑白灰三个大关系呈现出的表现方式。手法多样，材料任意。有想法，有创意，即为成功。
在两周的黑白图示语言课程的学习中，收获最大的就是思路拓展，不再局限于单纯的应试画中。第一节的黑白图示语言课，面对十几个景物，3个多小时的课程，表现手法单一，总局限在素描上。在两周的学习过程中，随着老师“尝试”二字的不断强调。思路渐渐拓宽，眼界随之提高。创作想法的新颖，表现手法不再单一，材料的灵活应用，都是学习的硕果累累。
下面叙述两周课堂作业的创作想法，思路以及综合材料遇到的问题，以及不足之处。
（一） 名称：“破碎?下午茶”
材料：黑色卡纸、色粉笔、胶水、修正液
思路：黑色卡纸做为背景，利用小刀在黑色卡纸上进行刮画，就会出现刮痕；再利用胶水画出融化的感觉，利用色粉笔使刮出的罐子有质感。最后再用修正液点出波点，以及在边框做出渐变的感觉。
这是第一次利用卡纸刮痕作画，显得不为成熟以及各种表现手法不够极致。黑白灰大体关系有，但是主题和想法不够明确。
（二）名称：“枪击” 材料：墨水、颜料
思路：利用吹墨水本来的肌理营造出枪击喷溅出的感觉。枪用手指点画出来。
第一次尝试用墨水吹画，但是到了后期，画面没有控制住，吹出的图案显得很凌乱。构图也还需要推敲。
（三）名称：“琴女的梦”
材料同样是墨水。利用吹画。这是第二次的尝试，黑白灰关系不够明确，少女的脸与琴的构图也显得太为平行。不够好看。
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