计算机网络技术课程校内实训基地建设方案研究

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计算机网络技术课程校内实训基地建设方案研究

作者：张丽虹 尹建璋 龚追飞

来源：《职业教育研究》2011年第07期

摘要：从实训基地建设目标、实训模块及内容、实训基地建设方案等三个方面对计算机网络技术课程校内实训基地建设进行了探讨，提出了校内实训基地的建设方案，描述了校内实训的具体模块与内容。

关键词：计算机网络技术；校内实训基地；建设方案

中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1672-5727（2011）07-0123-02

在高职教育中，实训是一个重要的环节，对计算机网络技术这门课程而言，校内实训基地是学生最主要的实训场所。秉承高职教育“以就业为导向，以应用为主线”的理念，该课程的校内实训注重学生实际动手能力培养及发现问题和解决问题能力培养。计算机网络实训基地以计算机、路由器、交换机为基本组件，网络系统为体系结构，网络布局与管理为核心，要充分运用现有网络资源，采用多种方法，结合高职院校校园网络，按照真实（仿真）的建设要求，努力把网络实训中心建设成为集网络教学、学生实训、科学研究、网络应用开发和实施为一体的综合性校内实训基地。基于我校网络实训室建设经验以及现代实训基地建设相关要求，笔者拟从以下几个方面对网络实训室建设进行探讨。 实训基地建设的目标和基本原则 （一）实训基地建设的目标

高等职业教育是为社会培养高级应用型人才的一种高等教育形式，实训教学基地是与这种教育配套的实际训练场所。我院实训基地建设的总体目标是：根据计算机网络技术专业人才培养方案，以中小企业网络应用技术所需技能为目标，突出对学生网络技术应用技能的培养，努力把实训基地建设成为集网络教学、学生实训、科学研究、网络应用技术开发和实施于一体的综合性开放实训教学基地。

教学目标计算机网络技术实训是计算机网络课程的配套课程，是学生理论联系实际的重要环节。通过实训，可以激发学生对计算机网络的兴趣，加深学生对计算机网络基本知识、原理、概念的理解，使学生深刻体会计算机网络的强大功能，掌握必备的计算机网络技术，掌握计算机网络的使用、管理和维护的基本技能。具体培养目标为：中小企业局域网组建、维护与