小学：水墨画动物--第九册美术教案

新修订小学阶段原创精品配套教材

水墨画动物--第九册美术教案

教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改

Painting animals with ink painting

教师：风老师 风顺第二小学

编订：FoonShion教育

原创教学设计 Excellent Teaching Design 水墨画动物--第九册美术教案

教材说明：本教学设计资料适用于小学美术科目 ，主要用途为帮助学生通过培养形象思维能力来获取抽象思维能力，获取了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问题的能力，使得能严谨地思考，并有更多良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 水墨画动物 教学准备

（学生）收集有关水墨画技法的资料，毛笔、墨汁、笔洗、调色盘、画毡等工具材料。

（教师）课件，常规的国画示范工具等。 教学过程 1.欣赏感受。

（1）学生交流课前收集的关于水墨画技法的资料。 （2）教师课件展示各种水墨画动物作品，学生欣赏。 （3）学生谈谈欣赏体会。 2.学习探究。

（1）教师提问：这些水墨画动物和其他画法的动物有什么差别？这种差别表现在哪些地方？

（2）课件展示各种画法的动物请学生欣赏比较并分析。 （3）课件展示水墨画和彩墨画之间的异同，学生体会其不同的特色和技法。

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原创教学设计 Excellent Teaching Design 3.演示启发。

（1）思考：怎样利用水墨来表现动物呢？ （2）教师进行简单的演示，学生观察学习。 ①画螃蟹。

a.用大羊毫笔调淡墨，笔尖蘸浓墨，侧锋三笔画出螃蟹的身子。

b.用淡墨中锋，画出螃蟹身体左右的各四条腿。 c.接着用浓墨两笔画出螃蟹大螯。

d.用小狼毫蘸浓墨画出螃蟹的爪子和眼睛。 ②画鱼鹰。

a.用小狼毫蘸浓墨勾出鱼鹰的嘴巴、眼睛及鼻孔。 b.用兼毫笔蘸浓墨顺势画出鱼鹰的头和脖子。 c.用大羊毫笔调淡墨，笔尖蘸浓墨侧锋画出鱼鹰的背和翅膀。

d.用淡墨画鱼鹰的腹部。

e.用小狼毫蘸浓墨中锋画鱼鹰的爪子。

（3）小组讨论：你能分析教科书中的其他水墨动物是怎样用笔用墨的吗？ 4.创作练习。

（1）作业要求：用水墨画表现自己喜爱的小动物。 （2）学生练习，教师巡视辅导。辅导重点是笔墨的使用方法。

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