。”
* 第六课：逍遥游（庄周）
1、《
庄子.逍遥游》指出
“ ， ”
就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起杯子一样。（15’课标卷2）
2、《庄子.逍遥游》以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词
的两
句是“ ， ”。（14’课标卷2）
3、《庄子.逍遥游》中论证水浅就无法负载大船这个道理的两句是
“ ， ”。
4、《逍遥游》：鹏的形象在后世诗文中经常出现，如：成语“鹏程
万里”，“大鹏
一日同风起， 扶摇直上九万里”（李白《上李雍》），“鲲鹏展翅九万里，翻动
扶摇羊角。”（毛泽东《念奴 娇·鸟儿问答》）这些均源自庄子《逍遥游》中“＿
， ， ”，“＿
”等内容。
5、庄子在《逍遥游》中称赞宋荣子能够坦然地面对世人的赞誉与非
议的句子是：
_____________________，_____________________。
6、《庄子.逍遥游》的主旨句（理想境界）是“ ，
， ， ”。
7、《庄子.逍遥游》中，作者认为怎样达到逍遥的境界的几句是 “
， ， ”。
第七课：陈情表（李密）
1、《陈情表》中，奠定全文感情基调的两句是
“ ， ”。
2、《陈情表》中，写人丁衰微，外无近亲，内无童仆的名句是“
， ”。
3、《陈情表》中，写作者孤单悲苦的名句是
“ ， ”。
4、《陈情表》中，写祖母危在旦夕的几句是“ ， ， ， ”。
5、《陈情表》中，写作者对陛下报恩日长，对祖母报养日短的两句
是“ ， ”。
6、《陈情表》中，用典，写作者像乌鸟反哺一样尽孝的两句是
“ ，
”。
7、《陈情表》中，用魏夥的典故，写作者生死报答国家的几句是
“ ， ”。
选修教材
* 一、 阿房宫赋（杜牧）
1、杜牧在《阿房宫赋》中描写宫女们梳妆时，宫里像明星闪烁的两句是
“ ， ”。
2、杜牧在《阿房宫赋》中“ ， ”
两句表
达的观点是：在后人哀叹秦朝灭亡时，就应该吸取秦亡的教训，勿蹈秦 之覆辙。
3、在《阿房宫赋》中，杜牧通过“ ， ”
两句提出了秦国如果爱惜六国的百姓，就会世世代代为君这一观点。
4、阿房宫的来历： ， ， ， 。 5
、
“
秦
爱
纷
奢
”
的
描
写： ， ； ，
； ， ；
， ； ， ； ， 。 6
、
作
者
讽
谏
时
弊
，
引
以
为
戒
的
句
子： ， ；
， 。
7、虚写长桥、复
道： ， ？ ， ？ ， 。
* 二、虞美人——春花秋月何时了（李煜）
1、《虞美人》（春花秋月何时了）的主旨句是“ ？ ”了 、 、 等几种修辞手法。
2、李煜在《虞美人》（春花秋月何时了）中，表现自己被囚之处春
。此句用
风又 起
，
不
忍
回
首
亡
国
之
事
的
两
句
是
“ ”。
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