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【阅卷规则】 赋分说明：
内容18分，表达2分。内容按点赋分如下： 标题2分，无标题扣2分。
前言共6分，现状或意义1分，陈述合理即可给分；存在的问题2分，关键词是质量不齐、虚假宣传；目的1分，关键词是规范发展、提出要求。
服务内容要求共6分，每点1分，关键词是内容和过程、服务目的和方法、服务效果、费用、评价反馈、学习环境。须按点作答，未分点作答，扣3分。
对服务提供者的要求共6分，制度和教师能力每点2分，关键词是制定制度、教师能力；其它每点1分，关键词是内部管理、申诉制度。须按点作答，未分点作答，扣3分。
表述清晰、语言流畅、逻辑清楚即给2分表达分。 出现错别字，语言不当，卷面不整洁扣1-2分。
第四题
（四）根据给定资料6，分析公务员培训行业出现问题的原因，在此基础上，站在公务员考试考生的角度，谈谈应该如何准备公务员考试。（20分）
要求：原因分析全面，对策具体可行，字数不超过400字。
【答题思路】
本题共有两小问，第一问是原因分析题，让考生指出公务员培训行业出现问题的原因，第二问是对策题，设定考生的身份，谈谈如何规避问题。分析问题产生的原因。本题主要是依据给定资料6。
【题目详解】 原因：
①材料6第2自然段：已报名参加此次公务员考试的陈彬，是一个对考前培训非常热衷的考生。……今年他选择了一个在成都据说已办班近10年，“战果辉煌”的公务员考前辅导培训班。“与不少培训班不同，这个培训班是在考前10天开班，时间为1个星期，属于培训完就马上考试的那种，效果应该不错。”对于此次培训，陈彬寄予了很高的期望。（报考者急功近利，迷信辅导书和培训班）
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②材料6第3自然段：……公务员考试用书有不下数十种，其中不乏声称押题或专用教材的练习册。在公务员考试用书销售区，真题解析、名师精讲、模拟预测试卷等，可谓应有尽有。（公务员培训机构利用报考者心态，过分追求经济利益，图书泛滥）
③材料6第6自然段：考生过分信任一些专家押的题是急于求成的心态在作祟，商家利用考生的这种心理进行炒作，追求其利益的最大化。（考生急于求成，寄希望于猜题押宝）
④材料6第8自然段：公务员考试考核的是考生的综合能力，并不是几道行测题那样简单，押题给考生带来的实际效果往往很有限，慎重选择练习册，根据考试大纲认真复习才是理性的备考方式。（考生备考注意：综合能力的提高，慎重选择练习题，根据大纲认真复习，理性备考）
⑤材料2第10自然段：储朝晖同时表示，虽然教育局对设立培训机构有资金、师资、场地、设备等明确要求，但是具体到运行过程中的教学水平、师资来源、招生方式等细节，仍缺乏规范。“而适用于培训行业的法律法规也未明确处罚细则，违法培训机构存在侥幸心理，即便出了事，消费者也是投诉无门。”（针对公务员考试培训的政策法规不完善，相关管理缺位。）
【参考答案】 原因：
1、一些报考者急功近利，迷信辅导书和培训班，思维僵化，寄希望于猜题押宝。 2、公务员培训机构利用报考者心态，过分追求经济利益，图书泛滥，忽视教学效果。 3、公务员考试培训行业内部自律不足，外部政策法规不完善，相关管理缺位。 4、公务员待遇稳定，福利高，导致的公务员考试高热不退，使得公考培训需求旺盛。 看法：
1、端正报考动机，正确看待公务员职业，牢记为人民服务的宗旨，强化公仆意识。 2、树立良好心态，夯实基本功，根据考试大纲认真复习，理性备考。 3、训练思维能力，提高品德修养，注意日常积累，全面提高自身的综合素质。 4、结合自身实际，合理选择教材和试题，慎重参加公考培训。 【阅卷规则】 赋分说明：
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满分20分，内容18分，表达2分；内容中原因9分，看法9分，共18分。
原因，从报考者、培训机构、行业与管理、公务员职业特点角度分析。关键词是功利、谋利、行业自律、法规不完善、需求旺盛，1个关键词1分。
看法，从动机、心态、能力、正确看待考试培训等方面分析，关键词端正动机、良好心态、合理培训，1个关键词2分；日常积累，3分。看法言之合理，可酌情给分。
表述清晰、语言流畅、逻辑清楚即给2分表达分。
第五题
（五）根据给定资料，联系实际，围绕教育产业化的问题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（40分）
要求：1、观点正确，论述深刻，语言流畅； 2、逻辑严谨，层次清晰，不拘泥给定资料； 3、字数在1000-1200字。
【答题思路】
1）这是一篇主题类作文题目。文章的问题是教育产业化，要围绕教育产业化的问题展开。由于是“自选角度”，涉及的问题很多，从不同角度、不同层面分解出许多不同的思路。考生要注意分析教育产业化的具体问题有哪些方面，从中选择角度。角度可以选择教育产业化一部分内容作为切入点。
2）题目要求结合给定资料，并注意联系当前社会实际和自身体会，这就告诉考生，论据或者对策的提出要结合材料，联系实际。例如可以用材料中教育培训中出现的问题的实例来论证教育市场化来论证去除教育市场化政策的必要性，可以用材料中谈到的职业教育案例来论证教育市场化的必要性。
3）文章要求“论证有力、思想深刻”，提示考生写作文章时，要注意提炼观点，行文时突出中心论点和分论点。“逻辑严谨，层次清晰，”则要求考生分析的部分写得多一些、深入一些，论证写得充实一些，综合运用说理论证、例证、引用名言论证等各种方式进行，增强说服力。
4）“观点、内容、层次、语言”是文章分档的标准，考生一定注意将观点前置，内容充实，逻辑清晰，语言尽量深刻有文采，不要过于呆滞、枯干、晦涩。
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【参考范文】
教育产业化——做得还是做不得？
无论你是否同意，前些年被否定的教育产业化正在如火如荼的进行。著名的新东方在2006年就已经在美国上市，学大、学而思等中小学教育培训机构也纷纷在美国证券市场闪亮登场。新东方创始人俞敏洪先生还当选全国政协委员——这标志着教育培训行业受到了官方的认可。
教育是否可以产业化？是否可以以盈利为目的？如果可以产业化，又应该如何产业化？如何引导教育产业健康发展？按照教育的阶段划分，可以把教育分为学前教育，义务教育，高等教育，职业教育等。对于这些性质不同的教育，在是否可以产业化的问题上应该区别对待，具体问题具体分析。
对于义务教育，要坚决限制产业化。第一，义务教育本就应该由社会和国家埋单，让每个人享有公平免费的受义务教育的机会，是社会的责任和义务。第二，义务教育关系到最基本的教育公平，义务教育产业化，势必导致家庭条件差的孩子机会越来越少，最终造成上品无寒门，下品无士族的严重分化。对此，一方面要加大财政投入，在人财物力方面全面保障每个人都得到充分的教育。另一方面对于针对义务教育阶段的中小学培训，要通过提高准入门槛，加大查处力度等手段严格加以限制。当前产业化最疯狂就是中小学考试培训，在海外上市的大部分教育企业从事的也都是中小学培训。如果再不加以限制，任由中小学教育产业化，必将造成社会的分裂，动摇国家民族的根基。
义务教育之外的教育，可以适当的放开政策，允许产业化。教育产业是社会发展的必然趋势——随着社会的发展，单靠一技之长已经不能适应社会要求，人需要不断发展，不断进步，不断增加知识和技能。而单靠基础和高等教育满足不了社会受教育的需要，社会办学正好能弥补这方面的不足。所以教育产业化说到底是人民群众需要的、市场决定的，一味的限制不但解决不了问题，反而会让问题越来越严重。发展教育产业的好处显而易见：第一，教育产业具有很好的生态效益。教育产业本身相对绿色、环保、节能，允许教育产业发展，符合国家产业政策走向，要比大力去搞高能耗高污染的产业要明智。第二，教育
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