小学五年级语文：3 早 教案

新修订小学阶段原创精品配套教材

3 早 教案

教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改

3 early lesson plans

教师：风老师 风顺第二小学

编订：FoonShion教育

原创教学设计 Excellent Teaching Design 3 早 教案

教材说明：本教学设计资料适用于小学五年级语文科目 ，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 教学目标：

1、学会本课7个生字，两条绿线中的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。

2、正确、流利、有感情的朗读课文。能结合课文内容说出作者写梅花的用意。

3、凭借课文语言材料，教育学生学习鲁迅先生时时早，事事早的精神。

教学重点：1、有感情的朗读课文。

2、学会本课生字，并理解由生字组成的词语。 教学难点：1、结合课文内容，体会作者写梅花的用意。 2、通过鲁迅先生的事实，教育学生要时时早，事事早。 教学时间：三课时 教学过程：

第一课时 一、导入

1、谈话：大家有没有听说过“鲁迅”这个名字？今天，我们就一起来学习一篇关于鲁迅的课文。

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原创教学设计 Excellent Teaching Design 2、板书课题：13早，生齐读课题。

3、质疑：这篇文章主要写了什么？为什么用“早”作课题？ 二、初读课文，自学生字 1、带着上述问题自读课文。

2、自学生字新词，查字典理解不懂的词语。 3、快速阅读课文，回答：这篇课文主要写了什么？ 三、指导分段

1、按照游览“三味书屋”的先后顺序给课文分段。 2、全班交流。 四、指导朗读全文 五、指导写字 六、布置作业

1、有感情的朗读课文。 2、练习写生字。

FoonShion教育研究中心编制

Prepared by foonshion Education Research Center

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