请你据图分析：
（1）反应后滤液中含有的溶质是______（写化学式） （2）通过已知数据，能求出的量有______（写字母序号） A．反应后滤液的总质量 B．参加反应的氯化钙的质量 C．样品中碳酸钠的质量
D．氯化钙溶液中溶质的质量分数
（3）计算食用碱样品碳酸钠的质量分数（写出计算过程，结果保留到0.1%） 五、探究题（本大题共2小题，共24.0分）
21. 设计对比实验是实验探究的基本方法。请据图回答下列问题：
（1）实验1中，两只试管产生的现象不同，原因是不同的酸溶液中含有的______不同，性质存在差异；写出B试管中发生反应的化学方程式______。
（2）实验2中，两只试管中发生的实验现象均为______；氢氧化钠和氢氧化钙具有相识化学性质的原因是溶液中都含有______，写出A试管中发生反应的化学方程式______。
（3）实验3中，向两个盛满CO2的软塑料瓶中分别倒入液体，迅速盖紧瓶盖，振荡。
①甲瓶中产生的实验现象为______
②小明同学认为乙塑料瓶变瘪不足以证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了化学反应，其理由是______。
要得到科学严谨的结论，若仍利用该装置，需要补做的对比实验是______。 ③小红同学通过验证生成物证明乙瓶中发生了化学反应，请帮她填写实验步骤及实验现象______。
22. 兴趣小组为探究某些物质之间能否发生复分解反应，进行了如图所示的实验，把稀
硫酸分别加入到盛有不同药品的A、B、C、D四支试管中。请回答：
（1）甲同学观察到A、B试管中均无明显现象，于是得出结论：硫酸与氢氧化钠及氯化钠都不能发生化学反应。
乙同学不同意他的观点，他认为A试管发生了复分解反应，于是补充如下方案，从
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