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部编版(统编)小学语文五年级下册期末专项复习课文内容理解

来源:用户分享 时间:2025/6/30 2:52:38 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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第一单元

1.古诗三首

《四时田园杂兴(其三十一)》通过描写农人及小孩劳动的情景,表现了(人人热爱劳动)以及(劳动充满乐趣)的思想感情。

《稚子弄冰》描写了孩童在冬天穿冰作钲的情景,表现了孩童的(天真活泼、聪明可爱)。

《村晚》描绘了一幅幽静美丽、富有生活情趣的(乡村晚景图),表达了诗人(热爱山村自然风光),对(闲适自在、无忧无虑)的生活的喜爱之情。

2.《祖父的园子》

《祖父的园子》通过对(园子里自由自在的童年生活)的介绍,写出了童年生活的(自由与快乐),表达了作者对童年生活的(留恋)。

3.《月是故乡明》

《月是故乡明》以(“月亮”)作为抒情线索,通过对故乡和自己童年生活的回忆,特别是对故乡月色的动人描写,抒发了作者(对故乡永远的思念与牵挂)。

4.《梅花魂》

《梅花魂》通过写一位身在异国他乡的老华侨对梅花的喜爱,反映了他对祖国的(热爱)、(眷恋)之情,表露了一位华侨老人(坚贞不渝)的爱国心。

第二单元

5.《草船借箭》

《草船借箭》记叙了周瑜由于对诸葛亮心怀妒忌,要诸葛亮在十天之内造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮与周瑜斗智,用妙计向曹操(“借箭”),挫败了周瑜的阴谋,表现了诸葛亮(有胆有识、才智过人)。

6.《景阳冈》

《景阳冈》记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松(豪放、勇武而又机敏)的性格品质。

7.《猴王出世》

《猴王出世》主要写了花果山一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴(活泼可爱)、(敢作敢为)的性格。

8.《红楼春趣》

《红楼春趣》记叙了贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园里放风筝的欢乐情景,表现了他们(对自由生活的热爱和向往)。

第三单元

1.《有趣的形声字》

《有趣的形声字》以四个形声字“(星、凤、蜀、祭)”为例,告诉我们形声字中蕴藏的秘密。有的形声字是在象形字的基础上增加声符创造出来的,比如“(星、凤)”;有的形声字是在象形字的基础上

增加形符创造出来的,比如“(蜀、祭)”。在形声字中,声符表(字音),形符表(意义)。

2.《汉字字体的演变》

《汉字字体的演变》以(甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书)五种字体为例,讲述了汉字字体的演变过程。从中我们知道在漫长的发展演变过程中,汉字的字体发生了很大的变化。

3.《甲骨文的发现》

《甲骨文的发现》介绍了(王懿荣)发现甲骨文的故事。从这个故事中我们知道了甲骨文是(刻在龟甲和兽骨上)的汉字,它是我国现存的最早的文字。

4.《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》

《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》是一则研究性报告。这个研究报告分四部分:(问题的提出)、(研究方法)、(资料整理)、(研究结论)。每个部分都很清晰,是比较规范的研究报告。我们可以从这个研究报告中学习简单的研究报告的写法。

第四单元

9.《古诗三首》

《从军行》描写了唐朝戍边将士们生活的(艰苦)和战斗的(惨烈),抒发了他们(杀敌报国)的雄心壮志,表达了诗人的(爱国热情)。

《秋夜将晓出篱门迎凉有感》强烈地反映出诗人盼望尽快(收复失去的大好河山)、(统一祖国)的愿望,流露了他对南宋统治者无能

的(悲愤)心情。

《闻官军收河南河北》抒发了诗人因多年战乱平息,祖国重新统一而(无比欢快)的心情,充分表达了诗人的(爱国热情)。

10.《青山处处埋忠骨》

《青山处处埋忠骨》讲述了毛主席的爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲,毛主席惊悉这个噩耗后(极度痛苦)的心情和(毛岸英遗骨是否归葬)的抉择过程,表现了毛主席(常人的情感)、(伟人的胸怀)。

11.《军神》

《军神》讲述的是刘伯承有一次右眼负伤后,坚持不用麻醉剂,忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事,表现了“军神”刘伯承(坚韧不拔的钢铁意志)。

12.《清贫》

《清贫》记叙了方志敏被俘时两个国方兵士搜身而一无所获后,他坦荡地表白(矜持不苟)、(舍己为公)是共产党的美德,指出(清贫、洁白朴素)是革命者战无不胜的力量源泉,写出了共产党员以(恪守清贫)为美。

第五单元

13.《人物描写一组》

《摔跤》写了小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的情景。先是由(小嘎子)提议摔跤,在摔跤过程中,他时时处处想使巧招,结果反被(小胖墩儿)摔了个仰面朝天,反映了小嘎子(顽皮)、(机敏)、(争强好

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