增分题目组合练(二)
——集训超重点，提分无障碍
一、名篇名句默写
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《蜀道难》中把行人在青泥岭上行路时的神态动作绘声绘色地刻画出来的句子是“______________，______________”。
(2)《逍遥游》中庄子认为要实现遨游于无穷无尽的境域，达到真正的逍遥，需要“______________，______________”。
(3)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“______________，______________”两句表达了收复失地、流芳百世的斗志。
答案 (1)扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 (2)(若夫)乘天地之正 而御六气之辩 (3)了却君王天下事 赢得生前身后名 二、语言文字运用
2.阅读下面的文字，将记忆系统的工作模型图补充完整，每处不超过7个字。
大量外部信息会在感觉记忆中保持两秒或更短的时间，经由注意选择少量信息进入短时记忆，其他未被注意的信息则被遗忘。在短时记忆中临时存储的信息如果编码成功并得到复述，要么相对长久地保存于长时记忆中，要么再回到短时记忆的复述缓冲器中继续复述，而未编码的信息或者未得到复述的信息则被遗忘。短时记忆在对信息进行编码和加工时，常常依赖长时记忆提供的过去经验。记忆系统的工
作模型如图所示：
①________________ ③________________ ⑤________________
答案 ①感觉记忆 ②未被注意 ③短时记忆 ④未编码(未被编码) ⑤成功编码并复述(编码成功并复述)
解析 解答此题时，要注意图文对读(即不能只读文或只读图，图文要结合起来读)，否则，将无法理清记忆系统的工作流程。在此前提下，注意图文词语的对应，并根据文中的信息判断空缺处应补充的词语。①处，图中的“信息输入”“选择性注意”分别与文中第1句中的“大量外部信息”“由注意选择……”相对应，据此可判断此处对应的是“感觉记忆”。②处，应填的是①“感觉记忆”到“遗忘”的条件，可从第1句中“其他未被注意的信息则被遗忘”得出此处对应的是“未被注意”。③处，注意图中“选择性注意”的箭头与文中第
②________________ ④________________
1句中的“进入”、圆弧形箭头与文中第2句中的“回到”相对应，据此可知此处对应“短时记忆”。④处，箭头下端“遗忘”对应文段中第2句中的“遗忘”，所填内容应与“未得到复述”并列，由文中第2句“或者”一词可确定答案为“未编码(未被编码)”。⑤处，连着③“短时记忆”和“长时记忆”，指通向“长时记忆”的条件，对应文中第2句，由③发出的两个箭头，对应文中第2句的“要么……要么……”，分析可知⑤处为“成功编码并复述(编码成功并复述)”。
3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
物候是节气的主要特征，从“寒蝉凄切”的立秋，到“蛰虫坯户”的秋分，再到“蛰虫成俯”的霜降，在某种意义上，__①__。在一个个风凉露浓的夜晚，秋虫们竞相鼓起舌簧，或独奏或合唱。“薄暮寒蝉三两声，回头故乡千万里”“十月蟋蟀入我床下”“络纬鸣，懒妇惊”“秋退暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜”，这秋虫鸣或触动游子的愁情，或打发人们的寂寥，__②__。从古至今，这生命的余音唱响在巨大的时空舞台上，__③__，还是南腔北调的方言，表达的都是对大地的感激、对生命的热爱。
答：①____________________________________________________ ②____________________________________________________
③______________________________________________________ 答案 ①虫子的活动堪称秋天的标志性物候(虫子与秋天有着不解之缘)
②或催促懒妇准备寒衣 ③不管唱的是唐音宋韵的古声
解析 根据下文“在一个个风凉露浓的夜晚，秋虫们竞相鼓起舌簧，或独奏或合唱”，①处谈虫子与物候的关系。根据“络纬鸣，懒妇惊”“秋退暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜”，可知②处谈虫子与懒妇的关系。根据前文的诗句，可知③处谈的是唐诗宋词。
4.(2019·广东5月押题预测)下面是安徽小岗村一家相隔几十年的两张全家福，请以“岁月”开头写一段话，要求：话题集中，语言表达连贯，并使用三种修辞手法，不超过60个字。
答：______________________________________________________ _________________________________________________________ 答案 示例：岁月是一首无声的歌。36年前，被风雨剥蚀的老屋挡不住我们的微笑和希望；36年后，宽敞明亮的大院展示着我们的勤
奋与自豪。
解析 解答此题时，考生应注意两个方面：一是题干的具体要求，“以‘岁月’开头”“使用三种修辞手法”“不超过60个字”；二是照片的主要内容。照片内容可以从照片中人物、事物的特点和事物的发展变化两个方面进行思考。这两张照片是小岗村严宏昌家的全家福，注意照片下的文字说明，左边的照片处于改革开放初期(1982年)，房屋还是泥土屋，严宏昌一家的穿着还很朴素；右边的照片是改革开放40周年时(2018年)，泥土屋变成了小洋楼，院子里还有小汽车，一家人的穿着十分鲜亮。基于这种变化，可以从一群普通的农民，通过奋斗改写命运，以实际行动创造美好生活的角度来拟写这段话。因为是通过两张照片的对比进行拟写，可选用对比、对偶等修辞手法。 三、文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成5～7题。
头 陀 郑玉超
天下太平了些。听说打进北京城的李闯王屁股都没坐热，就被入关清兵杀得像收割过的庄稼，一个没剩。鹅城远在边关，也颇受时局震荡之苦。终于，新朝廷派来了新官员，鹅城仿佛一盆散面瞬间注入了水，看来乱局快消停了。
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