小学科学苏教版三年级下册第三单元固体与液体认识液体全套教案模板范文

小学科学苏教版三年级下册第三单元固体与液体认识液体

全套教案模板范文 【比赛获奖教案】

1教学目标

教学目标:

1、知道液体在颜色、透明度、气味、味道、流动速度、轻重等性质差异。会用感官和简单器材研究液体的性质。

2、能运用多种方法将观察到的现象表述出来。 3、愿意参与,体验合作学习。

2重点难点

教学重难点:

知道液体在颜色、透明度、气味、味道、流动速度、轻重等的性质差异。

3教学过程

3.1第一学时

3.1.1教学活动

活动1【活动】准备活动

教师准备:水、牛奶、油、蜂蜜、烧杯、简易天平 、水槽 、火柴、 滴管、蜡光纸、课件 学生准备(8–—9人小组准备):水、牛奶、油、蜂蜜、塑料杯、量杯、水槽、小勺、木板 活动2【导入】一、激趣导入新课

1、活动(投影):把带有肥皂的火柴放入水中,让学生观察现象。揭示并板书课题:认识液体。 2、看,这是老师给大家带来的几种常见的液体,大家认识它们吗?(课件展示牛奶、油等液体) 活动3【活动】二、指导学生探究液体的性质 1、指导学生辨认不同液体的方法 (1)、复习对水的认识。

(2)、复习认识水的方法(生交流并出示课件:用眼睛看、鼻子闻、手摸、嘴尝等),并作出相应的安全提示。

(3)、生交流我们应该从哪些方面认识液体?(透明度、颜色、气味、味道等) 2、指导学生认识液体的性质(颜色、透明度、气味、味道等)

(1)、指导学生从颜色、透明度、气味、味道等方面去探究这四种液体,并完成活动记录表一。(出示实验要求、活动记录表)