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中学数学教学概论 - 第3章1 - 图文

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§1 数学概念

(3)下定义的规则:

定义应当是相称的.

“直径是通过圆心的弦”;定义过宽:“直径是弦”.

“无理数是无限小数”.

定义过窄:把无理数定义为有理数开不尽的方根.?定义不能循环.

例1°是直角的九十分之一;直角是90°的角.注:“循环定义”的错误常表现为“同语反复”.“直线就是笔直的线”

“平行线就是两条互相平行的线”

?

§1 数学概念

定义一般不采取否定论断的形式.注:也有例外.

如:在同一平面内不相交的两条直线叫平行线.无限不循环小数叫无理数.?定义应当是简明清晰的.

例两组对边平行且相等的平面四边形叫平行四边形.注:也有例外.

如果一条直线和一个平面内的任何一条直线都垂直,则称这条直线和这个平面垂直.

?属种式定义中,一般只能选最邻近的属.

例:“菱形是一组邻边相等的四边形”——不正确.

“菱形是两组对边平行且有一组邻边相等的四边形”——冗长.

?

§1 数学概念

3.划分

(1)划分:按照一定的标准,把一个属概念分为若干全异种概念,以明确概念外延的逻辑方法.(2)划分的三要素:

?划分的母项:被划分的概念;

?划分的子项:划分后得到的全异的各种概念;?划分的标准:划分所依据的事物的某种属性.例:实数划分为有理数和无理数.(3)划分的方法:

?一次划分和连续划分;?二分法.

例平行四边形划分为菱形和非菱形的平行四边形.

§1 数学概念

(4)划分的规则:

?划分后各子项应互不相容(不重);

例“平行四边形”分为:矩形、菱形和一般的平行四边形.(重)

?各个子项必需穷尽母项(不漏);例“四边形”分为平行四边形和梯形.(漏)

?每一次划分时应当用同一划分标准;例“平行四边形”分为矩形和菱形.

“三角形”分为锐角三角形、直角三角形和等腰三角形.?划分不应当越级.

例“多边形”分为平行四边形和梯形.

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