北师大版二年级语文下册看图写话专项综合练习
1. 看图想象编故事。
小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情?它还会用树叶做什么事情呢?看图想一想,把它的经历写下来。
2. 仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来.
3. 看图写话。
提示:图上有谁?发生了什么事?结果怎样?试着用上下面这几个词语写一写。 词语:面红耳赤 恍然大悟 齐心协力
4. 看图想一想他们在干什么,再照样子写下来。
例:
5. 图中的孩子的做法对吗?你想对他们说些什么?把你要说的话写下来。
6. 仔细看图,用几句话把你观察到的、想象到的内容写下来,不会写的字写拼音。
7. 看图写话。
提示:图上画的是什么时候?他们在干什么?可以用上“有的……有的……有的……”的句式简单地写一写。
8. 看图写话。
提示:选择其中自己最喜欢的一幅图,写一写“我”学会了什么,是怎么学会的,学会后心情怎么样。
9. 我会看图写话。(不会写的字可以用拼音代替。)
10. 看图写话。
11. 看图,想一想,写一写我们童年的趣事。
①
②
12. 用心写话!
提示:图上的小兔子为什么会被淋湿呢?他的蘑菇伞都帮助了谁?它们之间又会说些什么?请认真观察四幅图,然后展开想象编一个有趣的小故事,注意语句通顺,字迹工整哦!
13. 看图写话。
看图,小猫正在干什么?是谁喊它?它们在一起干什么?小猫回到家后发现了什么?按照这四幅图的顺序写一写。
可以用上这些词:吃了午饭、洗碗、水龙头、天快黑了、粗心
14. 看图写话。
图上有谁?他们在干什么?他们的心情怎么样?把你看到的和想到的写下来。
15. 我会看图写话。
提示:请认真观察下面这幅图,图上有谁?它们在干什么?又会说些什么呢?请你大胆想象,写一写吧。注意:字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。
16. 看图写话。
图中的人物是谁和谁?他们在做什么?他们都说了什么话?仔细观察图片,写
一写吧!
17. 看图写话。
先按春、夏、秋、冬的顺序写上序号,再按图序各写几句话。
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