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人教部编版五年级下册语文期末专项复习1-8单元考点梳理

来源:用户分享 时间:2025/7/9 20:46:42 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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3.歇后语

刘备借荆州——有借无还 猪八戒见高小姐——改换了头面 宋江上梁山——官逼民反 猪八戒照镜子——里外不是人 李逵打宋江——过后赔礼 张飞穿针——大眼瞪小眼 徐庶进曹营——一言不发 诸葛亮借东风——巧用天时 考点四:古诗积累

鸟鸣涧 [唐]王 维

人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。

考点五:课文理解

1.《草船借箭》以“(借箭)”为明线,以“(斗智)”为暗线,写了诸葛亮巧设妙计“草船借箭”的故事,赞扬了诸葛亮(杰出的才能和顾全大局的宽广胸怀)。

2.《景阳冈》讲述了武松趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,文章抓住了人物的语言和(神态)进行描写,表现了武松(豪放、勇武而又机敏)的英雄性格。

3.《猴王出世》按(事情发展)的顺序,主要写了一个石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王的故事,表现了石猴(活泼可爱、敢作敢为、无所畏惧)的特点。

4.《红楼春趣》讲的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。曹雪芹写了很多风筝,有(大蝴蝶)、(美人)、(大螃蟹)、(大蝙蝠)、(七个大

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雁)等等。从这些风筝中,可以看出每个人的风筝和(各自命运)相关。 考点六:名著知识 1.四大名著

《红楼梦》作者:曹雪芹,清代小说家。 《西游记》作者:吴承恩,明代小说家。 《三国演义》作者:罗贯中,元末明初小说家。 《水浒传》作者:施耐庵,元末明初小说家。 2.有关名著的知识

(1)《红楼梦》的两条主线,一是贾府由盛到衰的演变过程,二是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧。

(2)《水浒传》中著名的故事有:智取生辰纲、三打祝家庄、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、火并王伦等。

(3)《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮,有关他的事迹有很多,如火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计、挥泪斩马谡等。

(4)《西游记》中,机智灵活、疾恶如仇的是孙悟空;憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒;忠诚老实、勤勤恳恳的是沙僧。《西游记》中的故事有三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇等。

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第三单元考点梳理

考点一:字音 1.易混的多音字

jiān(监督) yān(殷红) chuāng(创口) jūn(龟裂)

监jiàn(国子监) 殷yīn(殷商) 创chuàng(创造) 龟guī(乌龟) 2.易读错的字

隶书(lì) 领域(yù) 蜀国(shǔ) 枇杷(pí pa) 皋陶(gāo yáo) .......造诣(yì) 祭祀(sì) 蜷曲(quán) 外甥(sheng) 提供(gōng) .....楷模(mó)书籍(jí) 报刊(kān) 小篆(zhuàn) 匈奴(xiōng) .....考点二:词语听写

遨游 应声 蜷曲 祭祀 趣味 信息量 悠久 规范 报刊 狩猎 纤细铸刻 繁琐 楷模 造诣 途径 搜集 奠定 蕴含 涌现 古往今来 笑而不答 力所能及 源远流长 威名远扬 举世闻名 考点三:词语积累 1.词语搭配

(古老)的文字 (漫长)的演变过程 (独特)的艺术 (著名)的书法家 (悠久)的历史 (丰富)的文化 (仔细)地研究 (创造)文字 (奠定)基础 (治疗)创伤 (查阅)书籍 (搜集)资料 2.词语拓展(描写书法的词语)

笔酣墨饱 笔走龙蛇 力透纸背 入木三分 龙飞凤舞 龙蛇飞动

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铁画银钩 方刚圆柔 3.谐音歇后语

外甥打灯笼——照旧(舅) 梁山泊军师——无(吴)用 孔夫子搬家——净是输(书) 四月的冰河——开动(冻)了 咸菜烧豆腐——有言(盐)在先 隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外 考点四:汉字的演变

汉字字体的演变过程,按时代和字体的对应,大体上可以分为六种字体,具体如下:形成时代代表性文字主要载体商周甲骨文龟甲、兽骨商周、春秋、战国金文青铜器、石秦小篆石战国隶书竹简、帛魏晋楷书东汉末年行草帛、纸。

考点五:课文理解

1.《字谜七则》中根据字的形状、拆字解意和会意等方法猜字谜。 2.《有趣的谐音》中有六组歇后语,这类歇后语是利用同音字或近音字相谐,由原来的意义引申出所需要的另一种意义。

3.形声字是指汉字的一种造字方式,表示意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。

4.汉字已经有(三四千年)的历史,汉字的演变从(甲骨文)开始,经过了(金文)、小篆、(隶书)、(楷书)等字体的发展演变过程。

5.甲骨文一般刻在(龟甲)和(兽骨)上,我国文化领域中研究甲骨文的学科叫“(甲骨学)”。

6.制定国家通用语言文字法的必要性有:一是(有利于语言文字的社会应用);二是(有利于各民族之间的交往);三是(有利于促进民族团结,维护国家

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