青岛高中课程纲要示例 - 图文

本学期拟展开的研究

1．各年级、各学科知识点清单

第一学段结束，教师、学生对刚刚结束的课程内容的难点的问卷。 问卷与刚刚结束的考试成绩对接，进行分析。

梳理问题，拿出初步的措施，作为后面年级教学研究的重点。 教师对即将开始的教学内容的难点的问卷（学生学习后再问卷），学期期末，与学生问卷和开始成绩对接。 2．学习目标的叙写

各校从愿意改变的学科入手，逐渐推开。实验学校、教师发展学校的相关学科必须行动。 3．听课观察量表

今后学科听课，结合学校教学研究的重点，面临的主要问题，设计听课工具，做好听课分工以及课后的分析研讨。