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四学级机器人学案-《智能动物》教学参考(NXT版)乐高

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双足行走

活动目标: 研究双足行走的原理和方法。 了解人类进化的生理过程。

掌握物体的重心,并了解重心位置的改变。

活动器材:

9797蓝牙机器人套装,9648蓝牙配件套装

关键词: 行走,双足,重心,摩擦。

联系:

人类开始可以行走是一个什么样的进化过程?

从原始人到现今我们行走,经过了哪几步,为何会产生进化? 双足行走,如何保证不摔倒?

23

建构:

设计并搭建一个类人机械人:

? 造型要象人。 ? 使用两个脚来行走。

参考搭建方案:

通过连杆机构来驱动两足的上 提动作! 脚的面积尽量要大些,可以稳 定性高些!

使用小齿轮带动大齿轮的 组合方式可以有效地增加 机器人行走时的力量,同 时也要注意保证机器人重 心的平稳。

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程序参考:

用一个简单的程序来检验类人型机器人的行走运动是否良好?

反思:

如何可以走得更快?

在脚的部位上加上轮子,以增加 他脚的摩擦力! 我们走路快,鞋底的摩擦力也是 很关键的!

履带是非常好的选择。

25

延续:

比赛:看谁走得最快?

?CM

次数 距离

1

2

3

反复调整改进,看到行走距离不断进步!

26

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