（3） 结合这则材料，谈谈网络经济时代为什么要弘扬诚信的良好风尚？
（4） 通过微信等网络举报能有助于维护我们哪种合法权利？利用网络举报维权应该注意什么？ 12. （15分） (2017七下·义乌期中) 阅读材料，回答问题。
材料一：随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立，摆脱成人控制的思想情绪日益上升。
材料二：教育承载着民族的希望和未来。2017年各省份高考改革方案已经陆续公布，中考、小升初改革方案也在陆续推进。伴随着新课程改革，也要求我们的教师在课堂教学中不断探索适应不同年龄学生的心理和生理特点的多媒体教学与学科课程相结合的方法，更新教学理念，创设情境，趣化教学过程，互动愉快学习，开发学生的创造潜能。
（1）
指出材料一中的“要求独立”，是一种什么独立？ （2）
结合所学知识，谈谈你对这种 “独立”的理解？ （3）
联系材料二，运用所学知识，说说中学生应如何来开发自己的创造潜能？
13. （10分） 材料一:随着年龄的增长，中学生的社会交往增多，对家庭的依附性减少。他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源,喜欢怀疑辩论，敢于发表自己的见解。
材料二:2017年各省高考改革方案陆续公布，中考小升初改革方案也在陆续推进。教育改革要求教师不断探索教学方法，更新教学理念趣化教学过程，互动愉快学习，开发学生的创造潜能。
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（1） 我们应如何排解青春期的矛盾心理?
（2） 材料中“要求独立”是一种什么独立?你是如何理解这种“独立”的? （3） 批判的技巧有哪些?
（4） 我们应该怎样开发自己的创造潜能?
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参考答案
一、 单选题 (共10题；共20分)
1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略
二、 材料分析题 (共3题；共40分)11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略
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