成都市【部编人教版】2019语文六年级上册-第六单元 主题训练卷-附答案

境保护的关系，不能以破坏环境为代价来发展经济。

四、1.不是 而是 但是 因为 不但 还 2．水资源 土地资源 生物资源 3．AB

4．原先，先前 现在不可再生了

5．示例：节约能源，减少污染，保护环境。 6．地球所拥有的自然资源是有限的。 五、1.虽然 但是 2.C

3．生态环境恶化 示例：老松树的遗书 4．①过度垦殖、放牧，导致土壤沙化。 ②打农药，导致土壤有害。

5．老松树的死是人类破坏环境造成的，其中包括土壤破坏、空气污染、水质污染。

六、思路点拨：首先想好以谁作为自述的对象，如：雾霾、酸雨、沙尘暴等，然后以第一人称“我”来写，可以写它的形成及给人类和环境带来的危害等。 例文略。