精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 – 20 学年度 第__学期 ]
任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________
xx市实验学校
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教学设计 名称 基本信息 所属教材目录 执教者 篮球 三步上篮 王刚 育 1时 恩课时 课人教版体本节课从学生的兴趣出发，通过教师的教与学生的学有机的结合，同时利用多种灵活的练习方式，让学生体会到篮球运动所带来的快乐，让学生掌握所教材分析 学动作技能，提高学生体育运动兴趣培养学生终身体育意识。让学生终身受益。 篮球运动是一项集体性强，具有较强的对抗性和较浓趣味性的体育运动项目，它能满足青少年身心发展的运动需要，对于培养学生机智、灵活、勇敢顽强、合作精神以及锻炼身体、锻炼意志都具有非常重要的价值和意义。 三步上篮是篮球技术中的基本技术之一，也是初学者较易掌握，较为实用的技术，对于其它技术的掌握也有衔接作用，掌握了三步上篮技术为篮球的进攻技术奠定一定的基础。 学情分析 学生的体育运动技能虽然有差异，但学生总体身体素质都比较好，组织纪律性和集体荣誉感很强，有比较强的思维能力、创造能力，善于学习，本课采用了讲解、示范、启发、模仿、创新、竞赛等教学方法，以及各种新颖的练习方法，循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。 知识与能力目学生能说出三步上篮的动作要领 标 教学目技能目85﹪的同学能完成三步上篮技术，发展灵敏与协调能力，提高弹跳力。标 通过游戏，发展学生的位移速度。 标 情感态度与价培养学生认识自身的价值与能力，学会欣赏他人，增强个人对集体的值观目责任感，发扬学生互相学习及团结协作的精神。 标 教学重难育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
重点 难点 让学生掌握三步上篮的动作方法、要领 运球三步上篮动作的连贯性及稳定性。 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
点 教1、本课的教学指导思想主要采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，学发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心策结合，努力达到教学目标。 略 2、全课的组织结构不拘泥于过分的统一规整，而以服务练习与教学为目标，与 力求合理、紧凑、流畅、新颖。 设 3、全课教学的内容及手段，用循序渐进、分解和组合的方式进行教学，同计时创设情景教育，既引起学生学习兴趣，又陶冶了学生情操，可以在有限的说时间和场地内增加学生的练习效果.用比赛法引起学生学习兴趣,增强团队明 精神。 教学过程 学习内容 教师活动 学生活动 组织及要求 如图 1． 宣布本课的学习内容。 一、课堂常2．提出学习目标和要求。 规 1．体育委员整队，报告人数。 2．师生问好，宣 布本课内容要求。 3．安排见习同学。 1．听口令组织完成动一 作。 ○○2．了解本○ 课的学习内 容。 ○○○ 3．明确本课的学习○○○ 要求。 ○○○○○○○○○○○ △ 要求：动作认真、迅速、精神饱满注意力集中 深化对前一节课所学内容的理解，激发学生的探 一、 力 1 物体运动状态的改变 足球由静止变为运动，再变为静止。只要育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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