《工程地质学》学后感
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姓 名
文雅
班 级 指导教师
李星
定稿日期
2014.05.24
提交日期
2014.05.30
学 号 职 称 专业名称
土木工程
助教
致 谢
感谢给我授课的老师——李星老师。从大二上学期刚带我们课开始一直保持着对我们严格要求，一丝不苟的教学态度。在学习生活中，他循循善诱和不拘一格的教学方法总能给我们无限的启迪，影响我们对课程的学习与认知。您开朗和宽容的态度使我更快更好的融入到课堂的学习之中。在课堂至于还利用自己的时间为我们拓展全站仪的认识与使用，使我们的课余生活丰富了许多，也为我们以后的工作打下了更扎实的基础。在您代课的《工程测量》和《工程地质学》两门学科中使我们对建筑只是有了更深的理解，使我们的知识和学习能力上升了一个新的台阶，更重要的是各方面的能力都得到了提高。在这里我想对您表示深深的感谢！
感谢生我养我的父母，有了你们的陪伴，我成长的道路才可以更顺利，在这里我要向你们说声对不起，我的不懂事总惹你们伤心。二十年走过的路，每一个迈出的脚步都充满了你们的谆谆教导与无微不至的关怀。异地的求学之路寄托了你们对我的殷切的期望，你们在各方面都给予我无限的支持，你们期待的目光是我不断前进的动力，是你们让我明白了许许多多的待人接物以及为人处事的道理。没有你们，我就不可能有今天的学有所成。不管以后我驶向何方，永远会将你们对我的悉心教导铭记在心！
另外要衷心感谢给予本论文知识支持的各参考文献的作者及编者，是你们编写的教材让我更好的完成我的课程论文，谢谢你们！
文雅 2014.05.30
摘 要
本论文由绪论、地下水、第四纪沉积物及其工程地质研究及学后总结四部分构成。 作者在绪论部分介绍了工程地质学的学习内容、学习任务、研究方法及学习后的新见解。正文部分主要讲解地下水和第四纪沉积物及其工程地质研究两章内容，第一章主要讲述了地下水概念、地下水的运动规律、地下水的性质、地下水对建筑工程的危害及工程建设中如何避免地下水危害五个内容。第二章中，结合第四纪沉淀物的概念作者主要讲解了风化、流水、湖泊、海洋、沼泽几种地质作用的工程地质研究。总结部分是作者学习该学科后的学后感及对未来的畅想。
关键词：学习内容；地下水；第四纪沉淀物；学后感；总结；
Abstract
This thesis consists of an introduction, groundwater, sediments and Quaternary geological research projects and after school summary of four parts.
In the preface the author describes the engineering geology of learning content, learning tasks, research methods and new ideas after learning. Mainly on the ground and the body of the Quaternary sediments and geological research project two chapters, the first chapter focuses on the concept of groundwater, the movement of groundwater, and how the nature of groundwater, groundwater hazards on construction projects and construction projects to avoid groundwater hazards five content. The second chapter, the combination of Quaternary sediments mainly on the concept of geological research project weathering, water, lake, ocean, swamp several geological effects. Summary section is a sense of school after learning of the discipline and the imagination of the future.
Keywords: learning content; groundwater; Quaternary sediment; after school sense; summary;
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