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2020年高考化学专题分类汇总 金属和金属材料-1金属活动性顺序-2填空和实验题试题 精品

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2020年高考试题按专题分类汇总 金属和金属材料-1金属活动性顺序

-2填空和实验题

(2020长春)17.根据金属的化学性质,将下表中内容补充完整 反应物 反应规律 反应规律的应用举例 铝表面形成致密的氧化薄膜,阻止铝进一步氧化 用盐酸和稀硫酸鉴别黄金和黄铜(铜锌合金) 金属+氧气 大多数金属能和O2反应生成金属氧化物 在金属活动性顺序里,位于 ① 的金属能与盐酸、稀硫酸发生置换反应生成盐和H2 金属+酸 在金属活动性顺序里,位于前面的金属将Cu、Mg、Zn中的两种金属分别金属+盐 能把位于后面的金属从它们的盐溶液放入 ③ 溶液中,即可比较出里置换出来,生成 ② 上述三种金属的活动性强弱 (2020包头)17. 向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一定质量的锌,充分反应后过滤,得到滤渣A和滤液B。

(1)若反应前后溶液质量不变,A中一定含有__________________。

(2)若反应后溶液质量减少,B中一定含有的金属离子是________,不能确定的金属离子是__________________。

(2020包头)15. 把氧化铜和铁的混合物加入到一定量的稀硫酸中,充分反应后,过滤。在滤出的不溶物中加入少量稀硫酸,有气泡产生。则不溶物中一定有________,滤液中的溶质一定有________。

高温

(2020内江升学)6.铁路上铺设钢轨常利用铝热反应:2Al + Fe2O3 == 2Fe + Al2O3,该反应说明铝的活动性比铁 (填“强”或“弱”);黄金是一种贵重金属,各种黄金首饰易于保存,具有收藏价值的主要原因是

(2020河南)16.在Cu(NO3) 2、A1(NO3) 3和AgNO3伍的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生。则反应后所得溶液中含有的金属离子有 ;反应后溶液的质量比原混合溶液的质量 (填“大”或“小”);有关反应的化学方程式为 (写出一个即可)。 (11泸州)42.根据金属活动顺序表的的有关知识,回答下列问题:

(1)用Mg、Zn、Cu三种金属分别于稀盐酸反应,根据金属与稀盐酸反应的 速率 ,可以判断金属活动性强弱的顺序。 (2)用Zn分别与MgCl2、CuCl2溶液反应,也能判断金属活动性顺序,其反应的化学方程式为Zn+CuCl2=Cu+ZnCl2,三种金属活动性由强到弱的顺序为 Mg>Zn>Cu 。若将一定质量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中,充分反应后过滤,所得固体中一定含有的物质是 Cu 。 (2020吉林毕业)15.请根据金属括动性顺序,回答下列问题:

⑴根据Mg和Fe的排序可知Mg的活动性比Fe ; ⑵要验证Cu和Ag的活动性,可选用 溶液。

30.(2020年·衡阳)小林同学对A、B、C三种金属的活动性进行探究,他分别将A、B、C三种金属放入三支盛有相同溶质质量分数的稀盐酸中,记录的实验现象为:A、C都能与盐酸反应放出气体,B放入稀盐酸中无明显现象。根据小林同学的记录,你对A、B、C三种金属的活动性能作出的判断是:________、______。不能作出的判断的是_____。要对A、B、C的金

属活动性的相对强弱作出准确判断还需要做的实验是___________。

(2020西宁)17. (3分)有甲、乙、丙三种金属,如果把甲和乙分别放入稀硫酸中,乙溶解并产生氢气,甲不反应;如果把甲和丙分别放入硝酸银溶液中,过一会,在甲的表面有银析出,而丙没有变化。根据上述实验事实,回答下列问题:

(1)甲、乙、丙的金属活动性由强到弱顺序为________________。

(2)归纳总结:在金属活动性顺序里,①________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________; ②________________________________________________________________________。

(2020昆明)27、现有银、铁、铜三种金属丝,为探究它们的金属活动性顺序,某同学设计了如下实验方案,请你根据他记录的相关信息,回答下列问题:

(1)填写下表“实验现象” 序实验步骤 实验结论 号 1 取铁丝浸入稀硫酸中 2 3 取铜丝浸入稀硫酸中 取银丝浸入硫酸铜溶液中 无现象 (2)三种金属的活动性由强到弱的顺序是 。 (3)写出铁与稀硫酸反应的化学方程式 。

(2020锦州)22. (4分)在探究金属化学性质的实验课上,小明将Zn、Fe、Cu三块打磨后的金属片同时放入稀盐酸中,观察到金属表面出现的现象是①________;②______________。于是得出金属的活动性顺序为Zn>Fe>(H)>Cu。聪明的你一定会判断出反应后溶液的质量将________(填“增加”、“不变”、“减少”)。小华将稀盐酸换成了AgNO3溶液做同样的实验,充分反应后,过滤,只得到一种固体,该固体物质是________ (2020淮安升学)15.(2分)某化学兴趣小组同学利用题15图所给仪器和药品(金属片表面已经过打磨),验证 Al、Fe、Cu三种金属活动性的强弱顺序。

(1)金属片表面需经过打磨的原因是

(2)若他们仅通过改变依次插入这一支试管中三种金属片的顺序,设计了如下六种实验方案(假设每次反应中金属均过量,且反应充分进行) ①A1、Fe、Cu ②Al、Cu、Fe ③Fe、A1、Cu ④Fe、Cu、A1 ⑤Cu、Fe、A1 ⑥Cu、Al、Fe

其中能正确验证出三种金属活动性强弱顺序的实验方案有 (填序号) (2020南宁)27.(8分)在金属活动性顺序表里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强,在化学反应中越容易失去电子。

(1)Ca、Mg、K三种金属在化学反应中失去电子的能力由强到弱的顺序是__

__。

(2) Ca、Mg、K三种金属的原子结构示意图如右图所示, 请根据这三种金属的原子结构示意图,结合已学过的有关原子结构的知识推测:金属单质失去电子能力的强弱主要与哪些因素有关? (任答两点)。

(3)能证明Cu的金属活动性比Ag强的方法是: (用化学方程式表示)。 (4)非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反应规律,即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来。例如,在溶液中可发生以下反应: Cl2 +2NaBr =2NaCl+ Br2; Br2 +2KI =2KBr +I2↓;

I2 +Na2S =2NaI+S 由此可以判断硫(S)、溴( Br2)、碘(I2)、氯气(Cl2)四种非金属单质的活动性由弱到强的顺序的是 。 (2020攀枝花升学)37.(5分)小强同学分别取溶质质量分数相同的稀盐酸,大小、形状都相同的某种金属X、Al、Cu 进行实验,实验现象记录如下 Al X Cu 现象 开始时 几乎无气泡产生 产生气泡速度慢 无气泡产生 一段时间后 产生气泡速度快 产生气泡速度慢 无气泡产生 回答下列问题:

(1)实验开始时,铝表面几乎无气泡产生的原因是_____________ _____ ____。 (2)Cu表面始终无气泡产生的原因是___________ _______。 (3)三种金属的活动性由强到弱的顺序是______ ____________。 (4)如果金属X的活动性比铁弱,且金属X与稀盐酸反应后生成易溶于水的XCl2。向只含有

XCl2、CuCl2两种溶质的溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中加入稀盐酸,没有气泡产生。则滤液中一定含有的金属阳离子是 (用离子符号表示) (2020宁夏升学)20.(8分)某研究小组的同学为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,

设计如图所示的三个实验(其中金属均已用砂纸打磨,且形状、大小相同;所用稀盐酸的溶质质量分数、用量也相同)。

(1)通过观察,甲同学很快判断锌的活动性比铁强。据你分析,甲同学依据的实验现象是 。过一会儿,他又发现铜片表面有银白色固体附着,这说明 。

(2)乙同学认为上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序,想再补充一个实验,请你和乙同学一起设计一个实验方案并进行实验,达到探究目的。 实验步骤 实验现象 实验结论 (3)通过以上探究,四种金属的活动性由强到弱的顺序是:

(2020陕西升学)22.(7分) 铁、铝、铜是常见的三种金属。同学们发现生活中的铝和铜制

品表面一般不用防锈,而铁制品一般需要做防锈处理。

【提出问题】这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢?

【实验探究】同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究,请你参与探究并填写空格。 将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插人体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中:

【讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论呢?同学们带着这个疑问查阅了相关资料,明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡,是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应。

【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨,打磨的目的是 除去金属表面的氧化物 (或污物) 。

【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序,同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中:

写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式 Fe+CuSO4==FeSO4+Cu (化学式错误扣2分) 。 【拓展迁移】(1)若只有一支盛有少量稀盐酸的试管,只需合理安排金属丝的插人顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完),也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序。金属丝的插入顺序为 Cu Fe Al(或铜 铁 铝)或Fe Cu Al(或铁 铜 铝) 。

(2)金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关,请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序 Cu Fe Al(或铜 铁 铝) 。

(2020聊城)6.(12分)某同学家新换了淋浴喷头,从说明书上了解到该喷头是铜质镀铬的。他想起在学习金属性质时用到的金属活动性顺序中没有铬,为了了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,进行如下探究活动。

【查阅资料】铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀的致密氧化膜。

铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬( CrSO4)溶液……

铝是银白色有光泽的金属,能与稀硫酸反应,生成无色的硫酸铝溶液…… 【实验过程】取大小相同的三种金属薄片,用砂纸打磨光亮。

实验一 实验二 实验三 实验 方案 无明显现象 现象 液变蓝色 铬能和稀硫酸发生反应,反铜不与稀硫酸反应 结论 应速率较慢[源:] 应速率较快 三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是__________________________ 【回答问题】(1)用砂纸打磨金属片的目的是_____________________。 (2)实验一发生反应的化学方程式是____________________________。

(3)甲同学提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,你认为____________(填“可行”或“不可行”)。

(4)已同学认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,这三种药品应该是________________。 【归 纳】比较金属活动性强弱的方法有: ①________ ____; ②通过金属与盐溶液反应判断金属活动性强弱 。

(2020淄博毕业)19、(6分)金属材料被广泛的应用于我们的生活中,不仅是 实验现

象记录表

金属 空气 稀硫酸 铁 铜 镁 — — √ √ — √ 硝酸银溶液 √ √ √ 铝能与稀硫酸发生反应,反 铝片表面产生气泡较快 实验 铬片表面产生气泡缓慢,溶因为其物理性能优良,还与它们的化学性质密切相关。下面是小明同学设计测定金属铁、铜

和镁的活动性的探究实验过程和实验记录,请你一起探究。 【实验目的】 测定金属铁、铜和镁的活动性强弱

【所用试剂】 稀硫酸、硝酸银溶液、光亮的薄铁片、薄铜片、薄镁片 【实验过程】

步骤Ⅰ 将铁片、铜片、镁片分别在空气中点燃片刻,观察燃烧现象;

步骤Ⅱ 将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有溶质质量分数相同、体积相同的稀硫酸的试管中;

步骤Ⅲ 将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有溶质质量分数相同、体积相同的硝酸银溶液的试管中。

【实验记录】用“√”表示能观察到实验现象,用“—”表示观察不到实验现象(见右表)。 ⑴通过步骤Ⅰ可以得出三种金属中镁的金属活动性最强,判断依据是

⑵运用“控制变量法”设计实验方案是化学研究的重要方法。步骤Ⅱ和步骤Ⅲ中,需要控制的实验条件除了金属的体积、溶液的体积、溶质质量分数以外,还需要控制的条件是 。写出镁和稀硫酸反应的化学方程式 ,此反应属于 。

【实验结论】金属铁、铜和镁的活动性由强到弱的顺序是 (用元素符号表示) 【反思交流】 若利用上述试剂制取氢气,小明认为应该选择金属铁和稀硫酸反应,而不选择金属镁和稀硫酸反应,他的理由是 。

(2020辽宁本溪)23、(4分)为验证锌、铁、铜三种金属的话动性顺序,张丽和王宇同学设计了不同的实验方案进行实验,都达到了实验目的。他们所用的试剂有锌片、铁片、铜片、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶城。实验方案如下: 实验方案 方案一 方案二 实验操作 (1)方案一中选择的金属是 ;

(2)方案二中能发生反应的化学方程式是 ;

(3)李军又设计了一个新的方案,也能达到实验目的。即将三种金属同时放入一种溶液中,该溶液中的溶质在物质分类上和前两位同学所用的试剂不同,他选择的溶液是 。 (2020安徽)15、(7分)为研究锌和铝的金属活动性,某研究小组进行了如下探究。

(1)小明设计的实验方案:向表面积相同的铝片和锌粒中分别加入盐酸。写出锌与盐酸反应的化学方程式:————————————————————————。

(2)小芳将去膜和未去膜的铝片分别放入盐酸中,发现前者比后者反应快,原因是———————

———————————————————————————————————————————————————————————————————。 (3)小芳在(2)实验中,还观察到有“灰黑色沉淀”这一异常现象出现。 【提出问题】铝与盐酸反应出现的灰黑色沉淀的组成是什么?

【查阅文献】铝在颗粒较小时为灰黑色;AlCl3为无色透明晶体或白色而微带浅黄色的固体,易溶于水和乙醇。

【提出合理假设】假设a:该灰黑色沉淀可能含有—————————————; 假设b:该灰黑色沉淀可能含有AlCl3;

假设c:该灰黑色沉淀可能含有难溶于酸的物质。

【设计并完成实验】取灰黑色沉淀分别进行如下实验。 实验编号 ① 实验操作 加入适量稀盐酸 实验现象 有微量气泡,固体全部溶解,得到澄清溶液 ② ③ 加入适量蒸馏水 加入适量无水乙醇 固体部分溶解 固体部分溶解

【得出结论】由实验①可判断假设c————(填“成立”或“不成立”),再集合②和③可得出该灰黑色沉淀的成分是————————————————。 注意:若答对(4)小题奖励4分,但化学总分不超过60分。

(4)你认为①中小明的实验能否比较锌和铝的金属活动性强弱? ——————(填“能”或“不能”),分别从设计方法和操作可行性的角度,具体说明理由:————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。

(2020岳阳) 33.某化学兴趣小组为了探究铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,进行了如下探究活动:

【查阅资料】铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀的致密氧化膜。铬能与稀硫酸反应,生成氢气和硫酸亚铬(CrSO4)。

【提出猜想】对这三种金属的活动性顺序提出了如下猜想: 猜想①:Cr>Al>Cu 猜想②:Cr>Cu)Al 猜想③:Al>Cr>Cu 猜想④:Al>Cu>Cr

【讨论交流】根据已学的金属活动性顺序和已查阅的资料分析,肯定不能成立的是 ....猜想是 和猜想 (填序号)。

【实验设计及过程】请将表中的内容填写完整。

实 验 操 作 室温下,将大小相同并打磨光亮的铬片、铝片、铜片分别投入盛有体积相同、 相同的稀硫酸的试管中 实 验 现 象 实 验 结 论 铬片表面产生气泡缓慢 铝片表面产生气泡较快 猜想 (填序号)成立 铜片表面 【实验反思】

(1)将金属片投入稀硫酸前应先打磨金属片的目的是 。 A.除去金属表面氧化物,有利于直接反应 B.使金属表面光亮,便于观察现象 C.使金属表面温度升高,提高反应温度

(2)有同学提出探究金属活动性强弱还可以依据“金属与盐溶液是否发生置换反应”来判断。为了验证甲、乙、丙三种金属的括动性依次减弱,某同学设计了如下方案: .... ①把甲放入乙的盐溶液中 ②把乙放入丙的盐溶液中 ③把甲放入丙的盐溶液中

你认为该方案中的 (填序号)没有必要做。

(2020青岛)29.小刚设计实验探究铁、铜、银三种金属的活动性顺产并分析相关问题。请填空:

(1)他设计的四种实验方案,所需试剂如下:

①铜、银、硫酸亚铁溶液 ②铁、银、硫酸铜溶液

③银、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液 ④铜、硫酸亚铁溶液,硝酸银溶液 上述方案中,正确的是 (填写序号)。

(2)某化工厂生产过程中的残液含有硝酸银和硝酸铜两种物质。小刚取少量该残夜,分别盛在A、 B两支试管中,再分别加入不同质量的铁粉,充分反应后过滤,分别取滤渣或滤

液进行下表所示实验:

实验操作 实验现象 分析与结论 将A试管滤出的滤渣洗涤

有气泡产生 从A试管得到的滤液中的溶质是

后加入到稀盐酸中

向B试管得到的滤液中滴

有白色沉淀生成 B试管滤出的滤渣的成分是

加少量稀盐酸 (2020兰州)29、(6分)同学们在实验室发现了三种金属——铝、铁、铜,其中一块铜片生锈了,表面附有部分铜绿[铜绿的主要成分是Cu2(OH)2CO3],他们的实验探究过程如下: (1)铜绿是铜与空气中的氧气、水和 (填化学式)共同作用的结果。

(2)为探究铝、铁、铜的活动性顺序,某同学设计了一组实验:①铝片浸入稀硫酸中;②铜片浸入稀硫酸中;③铝片浸入氯化亚铁溶液中,这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序。请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验步骤、现象) 。 (3)他们还想用加热的方法除去铜绿,加热时却发现铜片表面全部变黑。经查阅资料知道:①铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜 ②酒精在不完全燃烧时会生成炭黑 ③炭黑与稀硫酸不以应。

a、他们提出猜想:该黑色物质可能是氧化铜,也可能是氧化铜和 的混合物。 b、设计了下述实验方案,用于检验黑色物质。 实验步骤 剪下一片变黑的铜片,放入盛有足量稀硫酸的试管中,微热

实验现象 铜片表面黑色固体全部消失,露出红色的铜,溶液变 色。 结论 此黑色固体是 (填化学式)

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