第四章 现代农业经营方式 教学设计
课题 第一节现阶段我国农业经营的主要形式 计划课时 2 教学内容:现阶段我国农业经营的主要形式 教学内 农业规模化经营 容与目目标要求:现阶段我国农业经营的主要形式 标要求 规模化经营的概念、好处、途径 知识目标、能力目标与情感目标 重 点难 点 教学方法、 辅助手段 知识目标:现阶段我国农业经营的主要形式 规模化经营的概念、好处、途径 能力目标:理解股份合作经营和现代股份公司的区别 情感目标:通过对课程的概述,端正学生学习的态度,树立学生为农学专业服务的思想 重点:现阶段我国农业经营的主要形式 难点:股份合作经营和现代股份公司的区别 1、自学与讲授相结合。 2、理论与实际相结合。 3、讲授重点内容。 一、组织教学:课前认识、强调课堂纪律。 教二、实施教学: 学进程第一节 现阶段我国农业经营的主要形式 (含课一、基本概念: 堂教学(一)农业经营方式:是指农业生产要素的利用方式,是农业生产方式内容、和技术路线的统一 师生互体,它包括农业生产资料的利用方式、农业生产的组织方式以及农产品动、板的分配、流通方式等内容。 书设(二)现代农业经营方式:是指利用科学管理知识整合现有的农业生产计) 要素,使之发挥最大 的经济、社会、生态效益的生产力要素配置方式。 二、现阶段我国农业经营的主要形式: (一)农户家庭经营型 发展阶段:是现代农业企业经营的初级形态; 形成:传统家庭小生产经营、农户承包小生产经营等形态引入现代企业管理机制,对传统家庭经济组织功能注入现代企业管理制度的新要素,使之脱壳为具有现代农业企业经营的经济功能体。 特点: 以家庭为企业团队,具有独立的法人资格; 具有独立的经济、民事权利和能力; 能自主从事农业生产; 独立承担市场风险、经济责任与民事责任。 (二)联合-协作经营型 发展阶段:初级形态向中级形态的一种过渡形态 特点: 明晰的产权为前提, 按照一定规则进行的合约联合。 分类: 1、公司+农户型 2、中介组织+农户型 (三)股份合作经营型 发展阶段:是现代农业经营的中级形态 形成:由若干不同的投资者以入股的方式共同投资,在股份构成上,以农户入股为主,并兼而吸收有其他股份。 特点: 强化了农户的股东地位; 引入了激励约束机制; 有助于催生一批农民企业家; 有利于外来资本的进入和股权的交易。 (四)现代股份公司经营型 发展阶段:是现代农业经营的高级经营形态 特点: 消除了农民直接参与市场竞争所遇到的缺点, 实现了农民的角色转变, (五)农科工贸一体化经营型 发展阶段:是现代农业经营的“航母级”形态 分类: 1、按照生产专业化、产品商品化、服务社会化的要求组织的“农科工贸一体化”生产与经营; 特点:通过涉农的“科、贸、工、农”集团经营、联合经营或协作经营,从而形成竞争比较优势。 2、“一体化”联合经营或集团经营 (1)垂直一体化农业公司:即把农工商置于一个企业的组织之下,组成农工商综合体; (2)集团公司:大企业或大公司与农户、股份合作企业、股份公司相互持股、: 以产权为纽带,以股份表决、承担风险、分摊成本与收益; 特点: 以合同为纽带,按合约规定分摊成本、收益,分散风险; 按专业分工与协作,由各类股份合作社、家庭企业相互参股。 第二节约 我国农业经营方式的发展 一、农业规模化经营 (一)何谓农业的规模化经营 所谓农业的规模化经营,是指将土地适度向农业企业或种养大户集中,通过专业大 户带动、技术服务引领、销售企业合作、农民自发联合等多种形式,把小而分散的土地聚 集起来,统一布局、统一种养和统一管理,降低生产成本,相应地提高收益,由此显现出规模效应的农业经营模式。 (二)农业规模化经营的好处 实行规模化经营,有利于集中采用先进的农业技术和设备,促进农业增产和产品品质的改进。 规模化经营可降低分摊到单位农产品中的成本费用,从而使有限的资本收益最大化。
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