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2010年幼师1语文期末kao

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职教中心2011-2012年度第一学期选矿班期末考试试卷

语 文

姓名: 得分:

一、填空题(每空1分,共20分) 1、“唐宋八大家”是 。 2、千古江山, 。 , 。

3、故国神游, , , 。

4、君不见黄河之水天上来, 。 , 。 ,

。 , 千金散尽还复来 。

5、 , 。人生在世不如意,明朝散发弄扁舟。

6、与君歌一曲,请君为我倾耳听, , 。 二、翻译解释(15分) 1、解释《将进酒》“将”: 2、钟鼓馔玉:

3、何为: 4、“欲上青天览明月”中“览”:

5、把“古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名”翻译成现代汉语:

三、赏析(15分)

1、在《我的母亲》中,作者善于运用简朴的语言,描写人物的言行,表现人物的内心活动,请分析下面语句在塑造人物形象中的作用。 A、在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。 分析:

B、她挣扎着,咬着嘴唇,手扶着门框,看花轿徐徐的走去。

分析:

2、在《将进酒》这首诗中,选出你最喜欢的诗句幷说出你喜欢的原因。 四、(15分) 阅读下面短文,完成1—5题

热 爱 生 命

(法)蒙田

我对某些词语赋予特殊的含义。拿“度日”来说吧,天色不佳,令人不快的时候,我将“度日”看作“消磨时光”,而风和日丽的时候,我却不愿意去“度”,这时我是在慢慢赏玩、领略美好的时光。

坏日子,要飞快去“度”,好日子,要停下来细细品尝。“度日”、“消磨时光”的常用语

1

令人想起那起“哲人”的习气。他们以为生命的利用不外乎在于将它打发、消磨,并且尽量回避它,无视它的存在,仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。至于我,我却认为生命不是这个样的,我觉得值得称赞,富有乐趣,即便我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命来自自然的恩赐,她是优越无比的,如果我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生,那也只能怪我们自己。

不过,我却随时准备告别人生,毫不惋惜。这倒不是生之艰辛或苦恼所致,而是由于生之本质在于此。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。享受生活要讲究方法。我比别人多享受一倍的生活,因为生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。尤其在此刻我眼看生命的时光无多,我就愈想增加生命的力量。我想靠迅速来抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈饱满。

1、对前两段加点的两个词“特殊”和“哲人”怎样理解较为准确(3分) A.特殊——特别、特定、非同寻常的。 “哲人”——指的是哲学家。

B.特殊——与一般不同的,非大众化的。 “哲人”——指真正意义的哲学家。

C.特殊——在此指同一个词置于不同的情境下,给予不同的理解。 “哲人”——否定、嘲讽,不是指的哲学家,指一些消极的人。 D.特殊——同样的词语在不同条件下,有不同的说法。

“哲人”——是批评某些哲学家,尤其是有消极生活态度的那些人。 2、“慢慢”和“细细”两个叠音词,用在这里有什么效果?(3分)

答:___________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 3、文中哪一句话能简练而深刻地概括作者对生与死的看法?请把它抄录下来。(3分) 答:___________________________________________________________________ 4、下面几句话,在修辞手法上与其他不同的一句是( )(3分) A、好日子,要停下来细细品尝。

B、我们的生命来自自然的恩赐,她是优越无比的。 C、我觉得生命值得称颂,它奉给人们丰富的乐趣。 D、时间能够愈合心灵上的一切伤口。

5、作者是如何“增加生命的力量”的?(答案不超过15个字 3分) 答:

五、应用文修改,下面是一张写好的请假条,指出不当指出并修改。(5分)

请假条

老师

我因高考在即,现用身份证上出生年月有误,需到当地派出所办理,须向你请假。恳请批准。 此致

敬礼

学生:张浩

2011年06月01日

1、文中共有几处错误?请指出。 2、写出你的修改意见:

2

六、阅读下面的材料,根据要求作文。(30分)

一位青年向苏格拉底请教,世界上什么东西最宝贵。苏格拉底没有直接回答,领着他访问了许多人。

他们一路访问下去,拥有权力的人渴望得到友情,身陷囹圄的人渴望得到自由,精神压抑的人渴望得到快乐。人们的回答区别很大,但有一点却是相同的:那些最宝贵的东西,都是已经失去和即将失去的东西。 苏格拉底说:“孩子,世界上的许多东西其实都是十分宝贵的。当我们拥有它的时候浑然不觉,而一旦失去它,便感到它的宝贵了。所以,我们应该学会珍惜,珍惜我们的拥有。” 请以“我与珍惜”为话题写一篇作文。所写内容必须在这个话题范围之内。 要求:⑴立意自定;⑵文体自选;⑶题目自拟;⑷不少于700字;⑸不得抄袭(若有抄袭按0分处理)。

3

4

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